题目内容
20．生产上摘除棉花的顶芽是为了去除顶端优势现象，下列有关一株棉花上的顶芽与侧芽的说法错误的是（ ）| A． | 侧芽产生的生长素不能运输到顶芽 | |
| B． | 侧芽生长所需的生长素是顶芽提供的 | |
| C． | 顶芽产生的生长素通过主动运输运到侧芽 | |
| D． | 距离顶芽越近的侧芽生长受抑制的程度越大 |
分析 顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制．
解答 解：A、生长素在植物体中进行极性运输，因此侧芽产生的生长素不能运输到顶芽，A正确；
B、顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制，同时侧芽也可产生生长素，B错误；
C、生长素以主动运输形式进行跨膜运输，C正确；
D、离顶芽越近的侧芽，积累的生长素含量较大，因此受抑制作用越大，D正确．
故选：B．
点评 本题考查顶端优势的原因，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．
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10．如图表示某一髙等生物细胞分裂的不同时期，对此认识错误的是（ ）
| A． | ①内有8条染色体，1处若为D基因，2处由于交叉互换则一定为d基因 | |
| B． | ②细胞的中心体在分裂间期复制．它的前一个时期内，可发生基因重组 | |
| C． | ③内有8条染色单体，睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞 | |
| D． | 若④中的a为X染色体，则b不可能是X或Y染色体 |
8．图①-③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程，下列叙述错误的是（ ）
| A． | 过程①表示在DNA复制时，亲代DNA的两条链均为模板 | |
| B． | 过程②进行碱基互补配对的方式为A-U，G-C | |
| C． | 过程③中核糖体在mRNA上从左向右移动 | |
| D． | 神经细胞、浆细胞能发生过程②③而不能发生过程① |
15．免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能．下列有关的叙述中错误的是（ ）
| A． | 受抗原刺激后的淋巴细胞，细胞周期变短，核糖体活动增强 | |
| B． | 突破皮肤、黏膜等第一道防线后，机体的吞噬细胞、溶菌酶和抗体等第二道防线会对侵入人体的病原体起作用 | |
| C． | 能识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞 | |
| D． | 尽管特异性免疫针对性强，对病原体的杀伤效果好，但机体最终将病原体清除，大多数还是要依赖非特异性免疫 |
5．关于下丘脑在人体的作用，以下说法错误的是（ ）
| A． | 下丘脑既可以通过激素调节靶腺分泌也可以通过神经控制某些腺体 | |
| B． | 下丘脑可以感受渗透压变化，并释放抗利尿激素促进水的重吸收 | |
| C． | 下丘脑能接受部分腺体分泌的激素的调节 | |
| D． | 下丘脑与生物节律的控制有关 |
11．如图表示真核细胞某基因的转录过程，下列有关叙述中，错误的是（ ）
| A． | ③不是翻译的直接模板链 | B． | ①是编码链，④是游离的核糖核苷酸 | ||
| C． | 该过程中存在T与A的碱基配对方式 | D． | 形成③时，需沿着整条DNA长链进行 |
7．图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图．下列叙述错误的是（ ）
| A． | 过程①转录的方向是从右向左 | |
| B． | 膜上异常蛋白质的形成与核糖体、内质网、高尔基体等有关 | |
| C． | 物质b需要在细胞质中加工后用于过程② | |
| D． | 过程②涉及到mRNA、tRNA、rRNA三类RNA |
7．下列不属于选择培养基的是（ ）
| A． | 培养金黄色葡萄菌所用的加高浓度食盐的培养基 | |
| B． | 分离自养型细菌所用的不含碳源的培养基 | |
| C． | 加入伊红-美蓝用于检测大肠杆菌的培养基 | |
| D． | 抑制乳酸菌而不抑制酵母菌的含抗生素的培养基 |