题目内容
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:基因工程至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体.
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.形成黏性末端和平末端两种.
(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.形成黏性末端和平末端两种.
(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.
解答:
解:A、一个切后的质粒(剩下没有标记基因的那一部分)与一个切后剩下标记基因的那一部分用DNA连接酶连接了,A正确;
B、一个切后的质粒(剩下没有标记基因的那一部分)与一个切后的胰岛素基因用DNA连接酶连接了,B正确;
C、在胰岛素基因b的另一端少了一个酶切位点E1,C错误;
D、一个切后的质粒(剩下没有标记基因的那一部分)两端的酶切位点直接被DNA连接酶连接了,故只剩了一个酶切位点,D正确.
故选:C.
B、一个切后的质粒(剩下没有标记基因的那一部分)与一个切后的胰岛素基因用DNA连接酶连接了,B正确;
C、在胰岛素基因b的另一端少了一个酶切位点E1,C错误;
D、一个切后的质粒(剩下没有标记基因的那一部分)两端的酶切位点直接被DNA连接酶连接了,故只剩了一个酶切位点,D正确.
故选:C.
点评:本题结合基因表达载体的构建过程图,考查基因工程的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或的能力.
练习册系列答案
相关题目
下列关于基因工程的叙述,不正确的是( )
| A、载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 |
| B、目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物 |
| C、基因工程可定向改变生物的遗传性状 |
| D、人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 |
以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是.( )
| A、AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染或恶性肿瘤 |
| B、HIV攻击人体免疫系统,特别是T淋巴细胞 |
| C、HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期机体有免疫功能能对抗HIV |
| D、感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗 |
| A、a点受刺激时膜外电位由正变负 |
| B、电表①会发生两次方向不同的偏转 |
| C、电表②只能发生一次偏转 |
| D、该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 |
下列有关基因工程的叙述,正确的是( )
| A、将目的基因与载体结合的过程,实际上就是不同来源的DNA重新组合的过程 |
| B、限制性核酸内切酶和DNA聚合酶是基因工程中两类常用的工具酶 |
| C、载体上的标记基因有利于促进目的基因在受体细胞中表达 |
| D、目的基因导入受体细胞后,引起受体细胞的变异属于基因突变 |
将人的胰岛素基因,通过基因工程的方法转入大肠杆菌细胞内,结果在大肠杆菌细胞内表达而产生胰岛素.这说明不同种生物共用一套( )
| A、遗传信息 | B、密码子 |
| C、DNA | D、RNA |
基因工程的核心是( )
| A、目的基因的获取 |
| B、目的基因的检测与鉴定 |
| C、将目的基因导入受体细胞 |
| D、基因表达载体的构建 |