题目内容
12.对某地区新引入的一种鸟在第1〜8年期间的种群增长速率进行调查研究,得到的数据如表.下列对该鸟种群叙述不正确的是( )| 年份 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | 第7年 | 第8年 |
| 增长速率 | 0.66 | 1.24 | 2.91 | 3.67 | 2.84 | 1.65 | 0.03 | 0.01 |
| A. | 种群的年龄组成为增长型 | B. | 种群数量呈曲线“S”型增长 | ||
| C. | 种群增长受种群密度的制约 | D. | 第3〜4年中种内斗争最激烈 |
分析 从数据看出,种群增长率先增加后减小,但一直大于0,说明种群持续增加,呈现S型曲线增长,年龄结构为增长型;其中第3~4年中种群增长率最大,种群数量约为K/2,据此答题.
解答 解:A、由表中数据可知,种群增长率一直大于零,种群数量增加,种群的年龄组成是增长型,A正确.
B、从数据看出,种群的增长率先增加后减少,其种群数量呈“S”型增长,B正确;
C、由于种群数量增加,种群密度是制约种群增长的因素,C正确;
D、第8年种群数量最大,种群中种内斗争最激烈,D错误.
故选:D.
点评 本题考查种群数量变化,意在考查学生分析表格数据和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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11.图甲为燕麦胚芽鞘的向光性实验,图乙为水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况,图丙为生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系.下列分析不合理的是( )
| A. | 单侧光照使图甲中背光侧生长素接近图丙中B浓度 | |
| B. | 图乙中生长素对1处与4处的生长都是起促进作用 | |
| C. | 甲、乙两图中植物的生长情况,都说明生长素作用具有两重性 | |
| D. | 不同浓度的生长素对同种植物同一器官生长的促进作用不相同 |
5.某雌雄异株植物为二倍体(2n),花色由两对等位基因(A、a和B、b)控制,其中B、b位于X染色体上,A和B同时存在时开红花,B存在而A不存在时开粉花,其他情况下开白花,该植物的叶片中圆叶(T)对掌状叶(t)为显性.请分析回答下列问题:
(1)某生物小组进行了如下杂交实验:
①A、a位于X染色体上,F1红花的基因型为XABXaB、XABY.
②控制花色的两对基因的遗传否(填“是”或“否”)遵循基因的自由组合定律.
(2)某植株中t基因中部分碱基对缺失,引起的变异属于基因突变,而当t基因所在染色体缺失时会形成缺体,缺体可用于基因的染色体定位,现人工构建该种植物的圆叶缺体系,欲通过实验确定掌状叶基因在染色体上的位置.实验的设计思路为将掌状叶植株与圆叶缺体系中的全部缺体分别杂交,留种并单独种植,当子代出现圆叶:掌状叶为1:1时,可将掌状叶基因定位于该缺体所缺少染色体上.
(1)某生物小组进行了如下杂交实验:
| 亲本 | F1 | F2 | |
| ♂ | 纯合粉花 | 红花 | 红花:粉花=1:1 |
| ♀ | 纯合红花 | 红花 | 红花 |
②控制花色的两对基因的遗传否(填“是”或“否”)遵循基因的自由组合定律.
(2)某植株中t基因中部分碱基对缺失,引起的变异属于基因突变,而当t基因所在染色体缺失时会形成缺体,缺体可用于基因的染色体定位,现人工构建该种植物的圆叶缺体系,欲通过实验确定掌状叶基因在染色体上的位置.实验的设计思路为将掌状叶植株与圆叶缺体系中的全部缺体分别杂交,留种并单独种植,当子代出现圆叶:掌状叶为1:1时,可将掌状叶基因定位于该缺体所缺少染色体上.
1.如图是高等植物叶肉细胞结构模式图,下列相关叙述错误的是( )

| A. | 结构1中有ATP合成酶 | |
| B. | 结构1、2、5中都有核酸 | |
| C. | 结构3由两层磷脂分子包被形成 | |
| D. | 结构5是细胞进行新陈代谢的主要场所 |
7.如图表示下列名词的关系图.其中1、2、3分别是( )

| A. | 脱氧核糖核酸、核糖核酸、核酸 | B. | 染色体、DNA、基因 | ||
| C. | 脂质、脂肪、磷脂 | D. | 原核生物、水绵、细菌 |
17.下列结构或物质不含脱氧核糖的是( )
| A. | 糖原 | B. | 染色体 | C. | DNA | D. | 叶绿体 |
4.关于组成细胞的元素,说法正确的是( )
| A. | 活细胞中氧的含量最高,氢的数目最多 | |
| B. | 组成核酸的化学元素是C、H、O、N | |
| C. | Mg是合成叶绿素不可缺少的微量元素 | |
| D. | 高等动物血液中Ca2+含量过低会导致肌无力 |