题目内容
1.关于孟德尔一对相对性状杂交实验叙述错误的是( )| A. | F2的数量越多,性状分离比越接近3:1 | |
| B. | 孟德尔猜测产生配子时F1中等位基因随同源染色体的分开而分离 | |
| C. | 杂交实验操作中,应对母本进行去雄,而父本不需要去雄 | |
| D. | 孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成了测交实验的正、反交实验 |
分析 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律).
解答 解:A、F2的数量越多,误差越小,性状分离比越接近3:1,A正确;
B、孟德尔所在的年代还没有“基因”一词,其猜测产生配子时F1中不同遗传因子分开,B错误;
C、杂交实验操作中,应对母本进行去雄,而父本不需要去雄,C正确;
D、孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成了测交实验的正、反交实验,D正确.
故选:B.
点评 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验采用的方法、实验过程、实验现象及作出的假说等,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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9.下列有关细菌培养的叙述,正确的是( )
| A. | 在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌 | |
| B. | 在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长 | |
| C. | 向液体培养基中通入氧气能促进乳酸菌的生长 | |
| D. | 培养液中溶氧量的变化,会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径 |
16.下列说法不正确的是( )
| A. | 细胞中大多数无机盐以离子形式存在 | |
| B. | 淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的 | |
| C. | 拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型 | |
| D. | 将磷脂小球包裹着药物,运输到患病部位,可以将药物送入细胞 |
5.
如图表示某真核生物基因的片段及其转录出的信使RNA,请据图回答问题(几种相关氨基酸的密码子见表):
(1)形成③链的过程叫做转录,模板是①链(填序号),主要场所是细胞核,需要的原料是四种核糖核苷酸.
(2)形成③链的过程与DNA复制的过程,都是遵循碱基互补配对原则.
(3)③链进入细胞质后与核糖体结合,在合成蛋白质过程中,转运RNA运载的氨基酸依次是甲硫氨酸、缬氨酸(依次填写前两个氨基酸的名称).
(4)若该基因有100个碱基对,可编码的氨基酸最多有33个.
(5)若该基因复制时发生差错,当上图a处所指由A变成G时,这种突变对该蛋白质的结构有无影响?无影响,为什么?因为突变后,转录得到的密码子依然编码同一种氨基酸(缬氨酸).
| 亮氨酸 | CUA、CUC、CUG、CUU、UUA、UUG |
| 缬氨酸 | GUA、GUC、GUG、GUU |
| 甘氨酸 | GGU |
| 甲硫氨酸 | AUG |
(2)形成③链的过程与DNA复制的过程,都是遵循碱基互补配对原则.
(3)③链进入细胞质后与核糖体结合,在合成蛋白质过程中,转运RNA运载的氨基酸依次是甲硫氨酸、缬氨酸(依次填写前两个氨基酸的名称).
(4)若该基因有100个碱基对,可编码的氨基酸最多有33个.
(5)若该基因复制时发生差错,当上图a处所指由A变成G时,这种突变对该蛋白质的结构有无影响?无影响,为什么?因为突变后,转录得到的密码子依然编码同一种氨基酸(缬氨酸).
12.
如图为某草原生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成部分,A、B、C、D是丙中具有捕食关系的四种生物,其有机物量所占比例如图所示.下表为该生态系统能量流动数据统计表(不考虑未利用的能量),请回答下列有关问题:
(1)该草原生态系统的功能是物质循环、能量流动、信息传递.
(2)图中A生物的下一营养级生物为B和C(填字母);D生物用于生长,发育和繁殖的能量为0.4KJ;②过程中碳的传递形式是(含碳)有机物.
(3)若该草原受重金属污染,则生物体内重金属含量最高的是种群D.
(4)据表分析A与下一营养级的能量传递效率为11.5%(保留小数点后一位).由绿色植物流入分解者的能量除包含遗体、残枝落叶中的能量外,还包含草食动物(A)的粪便中的能量.
(5)草原在维持气候、净化空气中有着重要的作用.这体现了生物多样性的间接价值.
(6)若人在该草原生态系统中开辟了一个农场,种有10000kg玉米,玉米子粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食.最初人的食物比例为$\frac{1}{3}$来自鸡,$\frac{2}{3}$直接来自玉米.为了养活更多的人口,现调整人的食物比例为$\frac{1}{6}$来自鸡,5/6来自玉米.若能量传递效率按10%计算,现在养活的人口约是原来的1.6倍.
| 生物类群 | 第一营养级 | 第二营养级 | 第三营养级 | 第四营养级 | 分解者 |
| 从上一营养级固定的能量(kJ) | 140.0 | 16.1 | 0.9 | 221.7 | |
| 呼吸消耗的能量(kJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
(2)图中A生物的下一营养级生物为B和C(填字母);D生物用于生长,发育和繁殖的能量为0.4KJ;②过程中碳的传递形式是(含碳)有机物.
(3)若该草原受重金属污染,则生物体内重金属含量最高的是种群D.
(4)据表分析A与下一营养级的能量传递效率为11.5%(保留小数点后一位).由绿色植物流入分解者的能量除包含遗体、残枝落叶中的能量外,还包含草食动物(A)的粪便中的能量.
(5)草原在维持气候、净化空气中有着重要的作用.这体现了生物多样性的间接价值.
(6)若人在该草原生态系统中开辟了一个农场,种有10000kg玉米,玉米子粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食.最初人的食物比例为$\frac{1}{3}$来自鸡,$\frac{2}{3}$直接来自玉米.为了养活更多的人口,现调整人的食物比例为$\frac{1}{6}$来自鸡,5/6来自玉米.若能量传递效率按10%计算,现在养活的人口约是原来的1.6倍.