题目内容
2.用甲物种农作物的①和②两个品种以及乙物种作原材料,分别培育出四个品种的过程如图表示.请根据图回答问题:(1)①和②作为亲本经过Ⅰ和Ⅱ过程培育成⑤的育种方法称为杂交育种,其中过程Ⅱ是通过自交实现的,杂交育种所依据的原理是基因重组.
(2)用③培育④的常用方法是花药离体培养.由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为单倍体育种,其优点是能明显缩短育种年限.
(3)由③培育成⑥常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,形成的⑥称为四倍体.
(4)Ⅳ过程常用到的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶.
分析 分析题图可知,该题的知识点是杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种,图中Ⅰ是杂交,Ⅱ是自交,Ⅲ是花药离体培养,Ⅳ是用秋水仙素处理二倍体萌发的种子或幼苗,Ⅴ是用秋水仙素处理单倍体幼苗,Ⅳ为基因工程育种.
解答 解:(1)由题图可知,过程Ⅱ是自交,由①和②作为亲本经过Ⅰ和Ⅱ过程培育成⑤的育种方法称为杂交育种,其原理是基因重组.
(2)分析题图可知,③是二倍体,④是单倍体,用③培育④的常用方法是花药离体培养;由③培育出④再培育出⑤的育种方法是单倍体育种;与杂交育种相比,单倍体育种的显著优点是能明显缩短育种年限.
(3)由题图可知,③是二倍体,⑥是四倍体,由③培育成⑥是多倍体育种,常用方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗.
(4)Ⅳ过程为基因工程育种,常用到的工具酶为限制性核酸内切酶和DNA连接酶.
故答案为:
(1)自交 基因重组
(2)花药离体培养 单倍体育种 能明显缩短育种年限
(3)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 四
(4)限制性核酸内切酶和DNA连接酶
点评 本题的知识点是生物的可遗传变异在育种中的应用,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力、对相关知识进行比较识记的能力.
练习册系列答案
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17.你认为下列六种说法中正确的有几项( )
①光合作用一定在叶绿体中进行;
②有氧呼吸一定在线粒体中进行;
③没有细胞结构的生物一定是原核生物;
④酶催化作用的最适温度一定是37℃;
⑤人体细胞内含核酸的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体.
①光合作用一定在叶绿体中进行;
②有氧呼吸一定在线粒体中进行;
③没有细胞结构的生物一定是原核生物;
④酶催化作用的最适温度一定是37℃;
⑤人体细胞内含核酸的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体.
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 全都不对 |
13.下列不属于人体内环境的成分是( )
| A. | 抗体 | B. | 血红蛋白 | C. | 尿素 | D. | 葡萄糖 |
10.下列属于物理致癌因子的是( )
| A. | 紫外线 | B. | 病毒 | C. | 苏丹红 | D. | 黄曲霉素 |
9.下列叙述错误的是( )
| A. | 孟德尔获得成功的原因有选对实验材料,运用统计学的方法,从一对性状的研究到多对性状的研究等 | |
| B. | 孟德尔的实验运用了假说-演绎法 | |
| C. | 格里菲斯以小鼠为实验材料得出S型肺炎双球菌的DNA是遗传物质 | |
| D. | 萨顿利用类比推理的方法得出基因位于染色体上的推论 |