题目内容

17．分析回答有关玉米遗传变异的问题：F2 T  t  F1b  D B
玉米籽粒的黄色和白色分别由位于9号染色体上的等位基因T和t控制．

①为了确定图甲植株A（杂合子）中的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，最简单的方法是让其自交产生后代（无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用）．若后代表现型及其比例为黄色：白色=1：1，则说明T基因位于异常染色体上．
②已知黄色基因T纯合时致死，9号染色体上还有另一纯合致死基因B，其基因与染色体的关系如图乙，若图中所示的玉米品系自由交配（不考虑交叉互换），其子代中杂合子的概率是100%；利用图乙所示的玉米来检测某白色玉米的9号染色体上是否出现了决定新性状的隐性突变基因，做了图丙的实验（不考虑交叉互换及其他的基因突变）：
若F2代的表现型及其比例为黄色：白色=2：1，则说明待检测玉米的9号染色体上没有出现决定新性状的隐性突变基因；
若F2代的表现型及其比例为黄色（黄色无新性状）：白色（白色无新性状）：新性状（白色有新性状）=8：3：1，则说明待检测玉米的9号染色体上出现了决定新性状的隐性突变基因．

分析 根据题意分析可知：早熟×晚熟，F1表现为早熟，F2表现为15早熟：1晚熟，是（9：3：3）：1的变式，符合基因的自由组合定律．说明只有双隐性时才表现为晚熟．因此，早熟品种的基因型有8种，分别是EEFF、EEFf、EeFF、EeFf、EEff、Eeff、eeFF、eeFf，晚熟品种的基因型为eeff．

解答 解：①由图甲可知，该黄色籽粒植株9号染色体中的一条染色体缺失了某一片段，属于染色体结构变异中的缺失．若T基因位于异常染色体上，让植株A进行自交产生F1，由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用，即T-t个体产生的配子中只有t能参与受精作用，所以F1表现型及比例为黄色（Tt）：白色（tt）=1：1．
②由于黄色基因T纯合时致死，9号染色体上还有另一纯合致死基因B，若图中所示的玉米品系自由交配，且不考虑交叉互换．因此，根据他们在染色体上的位置，产生的配子只有Tb和tB，而TTbb和ttBB会致死，因此后代不会有纯合子，都是杂合子TtBb．由题意可知雌性亲本产生TbD和tBD两种配子，雄性个体产生tbD和tb_两种配子或一种配子．
如果没有决定性状的隐性突变，雄性配子个体产生的tbD一种配子，F1中黄色基因型都是TtbbDD，自由交配后，TT纯合致死，Ttbb：ttbb=2：1．
如果有决定新性状的隐性突变，雄性个体产生tbD和tbd两种配子，F1中的黄色基因型是$\frac{1}{2}$TtbbDD和$\frac{1}{2}$TtbbDd，F1中的配子有$\frac{1}{4}$tbD、$\frac{1}{2}$TbD和$\frac{1}{4}$tbd，F2子代中黄色TtbbD_：白色ttbbD_：新性状ttbbdd=（$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$×2TtbbDD+$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$×2TtbbDd）：（$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$ttbbDD+$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$ttbbDd）：（$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$ttbbdd）=8：3：1，即黄色：白色：新性状=8：3：1．
故答案为：
①自交    黄色：白色=1：1
②100%    黄色：白色=2：1
黄色（黄色无新性状）：白色（白色无新性状）：新性状（白色有新性状）=8：3：1

点评 本题综合考查基因的自由组合定律、染色体变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．本题难度中等，考查相对综合，是学生提升获取信息、审题、分析能力的较好选择．

练习册系列答案
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（2）过程②是用经辐射的甲蚕和白卵雄蚕交配，若F1中黑卵都发育成雌性（♀），白卵都发育成雄性（♂），则说明该蚕已变异成乙，且子代中可以得到丙．
（3）丙家蚕卵色的遗传不符合（符合/不符合）交叉遗传的特点．养蚕人在选种时，用纯系白卵家蚕和丙杂交，淘汰所有黑色卵即达到筛选出雄蚕的目的．
（4）家蚕常染色体上另有一对基因R/r，也参与控制卵色，b基因纯合时一定为白卵．科技人员用没有发生染色体变异的家蚕完成了下表所示杂交试验．请回答：
亲本F1F2
杂交组合雌（♀）×雄（♂）黑卵黑卵数白卵数红卵数比例
①白卵蚕蛾×红卵蚕蛾全部1 5566625039：4：3
②红卵蚕蛾×白卵蚕蛾全部1 8358276439：4：3
①控制卵色性状遗传的两对等位基因（B/b、R/r）遵循（遵循、不遵循）基因自由组合定律．亲本中红卵蚕蛾基因型为BBrr．
②若要验证F2中白卵个体的基因型，可让其与F1基因型相同的个体杂交，预测结果及结论：
若后代卵色及比例为黑卵：白卵=1：1，则白卵个体的基因型是bbRR．
若后代卵色及比例为黑卵：白卵：红卵=3：4：1，则白卵个体的基因型是bbRr．
若后代卵色及比例为黑卵：白卵：红卵=1：2：1，则白卵个体的基因型是bbrr．
2．大麦是高度自交的植物，雌雄同花，闭花授粉．某品系大麦的某对染色体上有紧密连锁的两个基因，一个是雄性不育基因ms，使植株不能产生花粉，另一个基因是长粒基因r，控制种子形状．这两个基因的显性基因是能形成正常花粉的Ms和控制椭圆粒种子的R．一大麦植株的基因在染色体上的分布如图甲所示：

（1）控制大麦雄性是否可育和种子形状的两对等位基因不遵循（遵循、不遵循）基因的自由组合定律．将纯合雄性可育椭圆粒植株的花粉授予甲植株，自然状态下种植F1，将收获的F2单独种植，统计F3中雄性可育椭圆粒植株的比例为$\frac{5}{6}$．
（2）偶然发现一株大麦，该大麦植株某初级卵母细胞如图乙所示，导致如图所示异常现象的原因是染色体结构变异（缺失）．该初级卵母细胞完成分裂产生的卵细胞的基因型为msr或MsR或R．
（3）育种上适当利用大麦的不同品系配制杂种，具有明显的杂种优势，但大麦是自花闭花授粉植物，配制杂种在技术上有困难，科学家利用图丙所示的三体新品系来培育杂种大麦，携带两显性基因的染色体是通过易位产生的．该三体植物在减数第一次分裂后期时，两条正常的同源染色体分向两极，易位染色体随机分配．含易位染色体的花粉无授粉能力．该个体自交，F1的表现型为雄性不育长粒、雄性可育椭圆粒，其中，种子形状为长粒的植株长大后，由另一合适品系的花粉授粉，可配置一代杂种；而种子形状为椭圆粒的种子可留种，供第二年配制杂种使用．
（4）利用花药离体培养单倍体大麦幼苗，一般选择的花粉，可用醋酸洋红法来确定花粉发育时期．离体花粉在诱导培养基上经脱分化形成愈伤组织，愈伤组织经再分化形成幼苗．通过愈伤组织形成的花粉植，常常会出现染色体倍性的变化，因此还需要对培养出来的植株作进一步的鉴定和筛选．
9．如图1表示小麦的三个品系的部分染色体及基因组成：Ⅰ、Ⅱ表示染色体，D为矮秆基因，T为抗白粉病基因，R为抗矮黄病基因，均为显性，d为高秆基因．乙品系是通过基因 工程获得的品系，丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）．
（1）普通小麦为六倍体，染色体数是42条，若每个染色体组包含的染色体数相同，则小麦的一个染色体组含有7条染色体．
（2）乙品系的变异类型是基因重组，丙品系的变异类型是染色体结构变异．
（3）甲和丙杂交得到F1若减数分裂中I甲与I丙因差异较大不能正常配对，将随机移向细胞的 任何一极，F1产生的配子中DdR占$\frac{1}{4}$（用分数表示）．
（4）甲和乙杂交，得到的F1中矮秆抗白粉病植株再与丙杂交，后代基因型有4种（只考虑图中的有关基因）．
（5）甲和乙杂交得到F1，请在如图2中画出F1能产生dT配子的次级精母细胞后期图（假设不发生同源染色体非姐妹染色单体的片段交换，只需画出Ⅰ、Ⅱ染色体，要求标出相应基因，请画在答题卷的虚线框内）．
（6）若把甲和乙杂交得到的 F1基因型看作DdT+T-，请用遗传图解和简要说明表示F1经单倍体育种得到矮秆抗白粉病纯合子的过程．
6．用紫外线照射培养的细菌，可以得到不能利用乳糖、阿拉伯糖、木糖、麦芽糖等碳源的多种突变型，这说明（　　）
A．突变具有不定向性
B．紫外线照射只能得到碳源利用异常的突变型
C．不使用紫外线照射，细菌的基因不能发生突变
D．紫外线照射是细菌进化的主要原因
4．科技工作者从一种生物的细胞中分类得到A基因及A基因转录来的mRNA，把A基因解离成两条单链H和L，并将L链与该mRNA在适宜温度下保持一段时间，获得如图所示结构，下列与此有关的叙述正确的是（　　）
①A基因不可能来自细菌的拟核DNA    
②该图所示的结构最多由5种核苷酸组成
③A基因的H链与mRNA不能形成这种结构
④图中ab段和gh段位于基因结构中的非编码区
⑤A基因中共有4个外显子、3个内含子、2个非编码区
⑥A基因中RNA聚合酶的结合位点在ab段
⑦A基因的遗传遵循孟德尔遗传规律．
A．①②③⑤B．②④⑥⑦C．①③⑤⑦D．③④⑤⑥

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