题目内容
【题目】黑腐皮壳菌（一种真菌）感染苹果植株可引发腐烂病。现科研人员对该菌进行分离培养，下表是分离培养时所用的培养基配方，下列相关叙述错误的是（ ）
物质 | 马铃薯 | 葡萄糖 | 自来水 | 氯霉素 | 琼脂 |
含量 | 200g | 20g | 1000mL | 0．3g | 20g |
A.培养基中加入氯霉素的作用是抑制细菌等杂菌的生长繁殖
B.马铃薯可为微生物生长提供无机盐、碳源、氮源等营养成分
C.制备该固体培养基的步骤：计算、称量、溶化、灭菌、调pH、倒平板
D.对该菌进行培养并计数时，应用稀释涂布平板法将菌液接种到培养基上
【答案】C
【解析】
微生物常见的接种的方法：
①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。
②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
A、氯霉素为抗生素，可抑制细菌的生长和繁殖，A正确；
B、马铃薯含有多种营养成分，可为微生物生长提供无机盐、碳源、氮源等营养成分，B正确；
C、制备该固体培养基的步骤：计算→称量→溶化→调pH→灭菌→倒平板，C错误；
D、对培养菌种计数时，接种方法应为稀释涂布平板法，D正确。
故选C。
【题目】某雌雄异株植物为二倍体（2n），花色由两对等位基因（A、a和B、b）控制，其中B、b位于X染色体上，A和B同时存在时开红花，B存在而A不存在时开粉花，其他情况下开白花。该植物的叶片中圆叶（T）对掌状叶（t）为显性。
请分析回答下列问题。
（1）某生物小组进行了如下杂交实验：
亲本 | F1 | |
♂ | 红花 | 红花∶粉花＝1∶1 |
♀ | 红花 | 红花 |
①A、a位于____________染色体上，F1红花的基因型为____________。
②控制花色的两对基因的遗传____________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。
（2）某植株中t基因中部分碱基对缺失，引起的变异属于____________，染色体缺失一条时会形成单体，单体可用于基因的染色体定位。现人工构建该种植物的圆叶单体系，欲通过实验确定掌状叶基因在染色体上的位置。实验的设计思路为____________，可将掌状叶基因定位于____染色体上。
【题目】克汀病是一种胚胎时期或出生后外环境严重缺碘引起的脑发育障碍和体格发育落后的地方病。为研究克汀病的发病机理，研究小组以健康大鼠为材料进行了相关实验，部分实验处理和实验结果如下表所示。请回答下列问题：
组别 | 实验处理 | 实验结果 | ||||
甲状腺含碘量 （mg/g） | 甲状腺相对质量（mg/g） | 甲状腺激素（nmol/L） | 促甲状腺激素（mU/L） | 行动及对拍击声的反应 | ||
实验组 | 饲喂含一定次氯酸钠的饲料 | 1．18 | 31．48 | 15．97 | 8．69 | 呆滞 |
对照组 | 饲喂等量不含次氯酸钠的饲料 | 1．53 | 13．57 | 84．48 | 4．56 | 灵敏 |
（1）人体必须从外界获取一定量的碘才能合成__________激素，该激素的分泌受__________（填两种器官）的调节。
（2）从表中可以看出，实验组大鼠甲状腺激素量明显__________，可能的原因是__________。
（3）综上所述，克汀病的发病机理是__________。