[题目]用固体培养基对大肠杆菌进行纯化培养.下列实验操作正确的是( )A. 培养基制备的流程是:计算→称量→溶化→倒平板→灭菌B. 为确保安全.倒平板操作时不要单手持培养皿C. 划线操作时.盛有菌液的试管棉塞应握在持有接种环的手中D. 进行培养前.应在培养皿的皿底上记录菌种.培养时间等题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】用固体培养基对大肠杆菌进行纯化培养，下列实验操作正确的是（　　）

A. 培养基制备的流程是：计算→称量→溶化→倒平板→灭菌

B. 为确保安全，倒平板操作时不要单手持培养皿

C. 划线操作时，盛有菌液的试管棉塞应握在持有接种环的手中

D. 进行培养前，应在培养皿的皿底上记录菌种、培养时间等

【答案】D

【解析】

用牛肉膏蛋白胨固体培养基进行大肠杆菌的纯化培养，可分为制备培养基和纯化大肠杆菌两个阶段进行，其中制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板。微生物接种的核心是防止杂菌的污染，保证培养物的纯度。

A、培养基制备的流程是：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板，A错误；
B、倒平板操作时要左手持培养皿，右手持灭菌后的培养基的锥形瓶，B错误；
C、划线操作时，盛有菌液的试管取出菌种后棉塞不应握在持有接种环的手中，应该及时塞上菌种试管的棉塞，C错误；
D、用记号笔标记培养皿中的菌落时，应标记在皿底，D正确。
故选：D。

练习册系列答案

组别	杂交组合	子代
组别	杂交组合	白毛蓝眼	白毛红眼	青紫蓝毛蓝眼
1	白毛蓝眼突变体♂×白毛红眼♀	12	7	0
2	白毛蓝眼突变体♂×白毛红眼♀	21	12	0
3	白毛蓝眼突变体♂×白毛红眼♀	0	15	6
4	白毛蓝眼突变体♂×白毛红眼♀	0	14	8
5	白毛蓝眼突变体♂×白毛红眼♀	0	13	15
6	白毛蓝眼突变体♂×白毛红眼♀	0	12	10
7	白毛蓝眼突变体♂×白毛红眼♀	0	13	17

（1）cchd 基因控制青紫蓝毛蓝眼；ch 基因将色素定位在身体末端，獭兔除了鼻端、耳、足和尾端有色素沉着以外，其他部位都为白色；c基因纯合时表现为白毛红眼。

①cchd、ch 和 c 基因互为 ____，它们在染色体上的位置称为基因座。ch 基因表达时，冬季身体端部颜色较深，夏季端部颜色就较淡，这说明 ____。

②若獭兔的毛色和眼色由一对基因控制。

Ⅰ若该突变体的突变基因相对于 c 基因为显性，预期后代中白毛蓝眼个体所占比例应为____；

Ⅱ若该突变体的突变基因相对于 c 基因为隐性，预期后代中白毛蓝眼个体所占比例应为____。

综合Ⅰ和Ⅱ分析，无论突变基因相对 c 基因是显性还是隐性，后代均不应出现____兔，这与实验结果不符。

（2）假设白毛蓝眼突变性状还与另一毛色基因（v）隐性纯合有关，v 基因纯合能阻止其他毛色基因座基因的表达且使眼色表现为蓝色。

①依据表中的实验结果可以推测，该白毛蓝眼突变体基因型为____。

②为验证上述假设，科研人员将杂交后代的 ____兔和突变体雄兔进行回交，回交后代____，证明假设成立。

（3）上述分析无法解释 1、2 组实验未出现青紫蓝毛蓝眼子代的原因，为进一步探究其遗传机制，你的假设是 ____。

【题目】内环境稳态是动物机体进行正常生命活动的必要条件，回答下列问题：

（1）小李被针尖扎了一下后无意识的作出了缩手反应，此时，小李受刺激部位神经细胞膜内外电位是____________，此电位的形成是__________造成的。

（2）兴奋在反射弧中单向传递的原因是反射弧中存在____结构，在该结构中传递的信号分子是_____。突触前膜释放的乙酰胆碱作用于突触后膜，使肱二头肌收缩，乙酰胆碱起作用后被酶分解，使肱二头肌舒张，而去甲肾上腺素不能被该酶分解，这体现了______ 。

（3）水盐平衡调节中，能引起抗利尿激素分泌量减少的直接刺激是________________。研究发现某病毒的一种表面抗原与细胞膜上抗利尿激素受体结构非常相似，当人体感染该病毒后，肾小管上皮细胞与抗利尿激素的结合能力___________(填“增强”或“减弱”)，从而使机体无法维持水平衡，这种免疫系统疾病称之为_____________。

【题目】某生物兴趣小组探讨从土壤中分离能够分解纤维素的微生物。回答下列问题。

（1）分解纤维素的微生物将纤维素水解后氧化分解的最终产物是______________________。

（2）该小组将富含纤维素的土壤作为土样，加入至选择培养基中进行振荡培养，此阶段培养目的是________________。吸取上述培养液，稀释涂布到加入了________________（染料）的另一种培养基，以筛选出纤维素分解菌，并根据菌落周边所出现_____________________的大小初步判断纤维素分解菌分解能力的大小。

（3）利用稀释涂布平板法测定细菌数时，每个稀释度至少涂布______________个平板。小组中甲同学在某稀释浓度下筛选出150个菌落，其他同学在该浓度下只筛选出大约50个菌落。乙同学分析甲的实验结果与其它同学差异的原因可能是________________；（答一项即可），为了验证这一分析，进一步实验的思路是______________________。