题目内容

17.甲、乙、丙三组同学以大豆为研究对象进行了相关研究,甲组同学对大豆叶片叶肉细  胞中两种生理过程进行了模型建构,如图一.乙组同学将一生长健壮的大豆幼苗放置予密闭的容器中,对该植物的相关生理指标进行测量,测量时间均为1小时,测量的条件和结果.
如图二.丙组同学用图三所示装置进行了探究光照强度对光合作用强度影响的实验.回答下列问题:

(1)图一中③过程称为二氧化碳的固定,②过程是在叶绿体基质(填结构名称)中进行的.Y物质表示丙酮酸.
(2)图二中,和B点相比,影响A点光合作用的因素有光照强度和温度,A点时CO2固定和还原的速率均小于(填“大于”、“小于”或“等于”)B点.
(3)根据图三的材料及设置,可以确定丙组同学实验的因变量是单位时间内上浮叶片的数量,自变量是光照强度(烧杯与台灯之间的距离).

分析 据图分析:图一中,X物质表示五碳化合物,Y物质表示丙酮酸,①表示呼吸作用的第一阶段,②表示三碳化合物的还原,③表示二氧化碳的固定,④表示有氧呼吸的第二阶段.图二表示不同温度和光照强度条件对光合作用速率的影响.图三是叶圆片沉浮法测定光照强度对光合作用的影响.据此分析作答.

解答 解:(1)据图一分析,③表示二氧化碳的固定.②表示三碳化合物的还原,该过程发生在叶绿体基质中,Y物质表示丙酮酸.
(2)图二中,和B点相比,影响A点光合作用的因素有光照强度和温度.A点时光照强度和温度较低,光反应和暗反应进行的速度较低,故CO2固定和还原的速率均均小于B点.
(3)据图三分析,该实验是探究光照强度对光合作用的影响,自变量是光照强度(烧杯与台灯之间的距离),因变量是单位时间内上浮叶片的数量.
故答案为:
(1)二氧化碳的固定   叶绿体基质   丙酮酸
(2)光照强度和温度   小于
(3)单位时间内上浮叶片的数量   光照强度(烧杯与台灯之间的距离)

点评 本题主要考查光合作用与呼吸作用的过程及影响光合作用的因素,意在强化学生对相关知识的理解与运用.难度适中.

练习册系列答案
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12.回答下列有关神经系统中信息传递与调节的问题.
如图1是正在传递神经冲动的突触结构的局部放大示意图,据图回答问题.
(1)图1中,①是突触前膜,其正以胞吐方式释放物质X至突触间隙.
(2)物质X为小分子化合物,但仍以图1所示方式释放,其意义是AC(多选).
A.短时间内可大量释放           B.避免被酶降解
C.有利于神经冲动快速传递       D.减少能量的消耗
记忆的产生是学习或者经历某些刺激后神经元之间突触联系的强化.阿尔茨海默征(AD,俗称“老年痴呆”)主要的临床表现是记忆障碍.研究表明,物质X与记忆密切相关.而AD患者的神经元外β淀粉样蛋白(Aβ)沉积,这种物质的沉积会损坏细胞膜和线粒体膜.

(3)据上述资料,分析AD患者记忆障碍的原因:因细胞内线粒体损伤能量合成减少,影响神经递质的合成与释放;细胞膜损伤导致神经递质释放量减少;进而减弱了突触之间的联系,影响了记忆,另据研究表明,一些药物能够通过模拟或阻断物质X的作用而对神经系统发生作用,如图2.
(4)据图2分析,P类药物和Q类药物对后神经元作用的主要区别是P类药物可使后神经元持续性兴奋,Q类药物则使后神经元不能发生兴奋.
(5)AD病因可能与物质X的不足有关,据图2可知,p类药物可用于该病的治疗.

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