题目内容
如图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙述正确的是( )
| A、非编码区是外显子,编码区是内含子 |
| B、非编码区对该基因转录不发挥作用 |
| C、编码区是不连续的 |
| D、有三个外显子和四个内含子 |
考点:基因与DNA的关系
专题:
分析:分析题图:图示表示真核基因的结构,真核基因的结构包括非编码区和编码区.非编码区包括编码区上游的启动子和编码区下游的终止子;编码区是间断的、不连续的,包括外显子和内含子,图中含有4个外显子和3个内含子.
解答:
解:A、非编码区包括启动子和终止子,编码区包括外显子和内含子,A错误;
B、非编码区对基因的转录具有调控作用,B错误;
C、真核生物的编码区是间断的、不连续的,C正确;
D、图中含有4个外显子和3个内含子,D错误.
故选:C.
B、非编码区对基因的转录具有调控作用,B错误;
C、真核生物的编码区是间断的、不连续的,C正确;
D、图中含有4个外显子和3个内含子,D错误.
故选:C.
点评:本题结合真核基因结构示意图,考查真核生物基因结构的相关知识,要求考生识记真核生物的基因结构,能准确判断图中真核基因各段的名称,并对选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,还要考生掌握原核生物和真核生物基因结构的区别和联系.
练习册系列答案
相关题目
某校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是( )
| A、草坪和树林中的动物都具有分层现象 |
| B、草坪和树林中的动物都没有分层现象 |
| C、只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象 |
| D、草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象 |
20世纪30年代之前,人们认为蛋白质是生物体的遗传物质,但通过实验充分证明了,DNA才是遗传物质,蛋白质不是遗传物质.下列关于遗传物质DNA的实验发现的表述,正确的是( )
| A、发现DNA是遗传物质的经典实验有:烟草花叶病毒的转化实验、噬菌体侵染细菌的实验、烟草花叶病毒感染烟草的实验 |
| B、要证明什么是遗传物质,必须设法将蛋白质与DNA分开,单独、直接观察它们的作用 |
| C、肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质,蛋白质等不是遗传物质 |
| D、格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出 DNA 是遗传物质的结论 |
在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞内染色体数的一半,有的是体细胞内染色体数目的2倍,该切片取自( )
| A、人的皮肤生发层 |
| B、家兔的骨髓 |
| C、绵羊的肝脏 |
| D、牛的精巢 |
用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时,可见叶绿体( )
| A、具有双层膜 |
| B、呈绿色带状 |
| C、内部有许多基粒 |
| D、呈绿色椭球形 |
在荠菜胚的发育过程中,从周围组织中吸收并运送营养物质供球状胚体发育的结构是( )
| A、胚芽 | B、胚轴 | C、胚根 | D、胚柄 |
用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化.下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )
| A、将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 |
| B、在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 |
| C、用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象 |
| D、当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能 |
为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表配子D、d).分别从两桶内随机抓取1个积木,记录组合后,将积木放入另外的容器中,这样直至抓完桶内积木.统计结果是,DD:Dd:dd=10:5:5,该比例不符合正常的结果.对上述做法,你认为应该改变的做法和理由是( )
| A、把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差 |
| B、每次抓取后,应将抓取的积木放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等 |
| C、抓取时应闭上眼睛,并充分摇匀;保证基因的随机分配和配子的随机结合 |
| D、将一桶内的2种配子各减少一半,另一桶数量不变;因为卵细胞数比精子数少 |