题目内容
(9分)某研究小组进行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作,下图为他们前期研究工作的简要操作流程图:![]()
(1)实验步骤①所代表的反应过程是 ;在步骤②之前扩增H基因常采用的方法是 。
(2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用的酶是 。
(3)构建重组表达载体时,一般需要将H基因与载体结合,常用做基因工程载体的是 ;在检测受体细胞中是否已经导入目的基因时,常常要借助载体上 的表达。
(4)某志愿者接种甲型H1N1流感疫苗后,第15天感染甲型H1N1流感病毒,则体内 细胞将迅速增殖分化形成 细胞,从而产生大量抗体;当该病毒侵入人体细胞后所引起的免疫反应是 与宿主细胞紧密接触并使其裂解。
(5)抗体的化学本质是 。
(9分)(1)逆转录 PCR技术 (2)限制性核酸内切酶、DNA连接酶
(3)质粒 标记基因
(4)记忆B淋巴 效应B淋巴(浆) 效应细胞毒性T淋巴细胞
(5)蛋白质
解析试题分析:(1)①过程是由RNA得到DNA是逆转录,获得目的基因常用PCR方法
(2)构建载体必须用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶。
(3)常用基因工程运载体是质粒,检测时需要借助载体上的标记基因。
(4)注射疫苗后会引起机体的体液免疫,体内的记忆B细胞会迅速增殖分化形成浆细胞而产生大量抗体,病毒入侵到人体细胞后引起细胞免疫,是效应T细胞与靶细胞结合,导致靶细胞裂解。
(5)抗体的化学本质是蛋白质。
考点:本题考查基因工程和免疫调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
(16分)某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现用一株紫花植株和一株红花植株做实验材料,设计了如下实验方案(后代数量足够多),以鉴别该紫花植株的基因型。
(1)该实验设计原理是遵循遗传的 定律。
(2)请完善下表中的实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分)。
| 选择的亲本及交配方式 | 预测的实验结果 | 结 论(紫花基因型) |
| 第一步: ① | 出现性状分离 | Dd |
| ② | ③ | |
| 第二步: 紫花植株×红花植株 | 全为紫花 | DD |
| ④ | ⑤ |
(3)该植物的种子的形状有饱满和皱缩之分,科学家研究发现种子的形状是与其内的淀粉含量有关。相关研究的部分信息如右图所示,请据图回答:
①图示反映了基因控制性状的方式是 。
②由图可判断,该植物的AGpaes基因1突变为AGpaes基因2最可能是发生了 。
(4)该植物种群中因基因突变出现了一株开蓝花的,判断该植株与原植物是否为同一物种的方法是让该植株与原植物杂交,看是否存在 。基因突变使基因频率改变了,生物 (一定/不一定)进化了。