题目内容
B．精子或卵细胞中有一对21号染色体
C．体细胞中有两对21号染色体
D．一个正常卵细胞与两个正常精子结合
阳光课堂课时作业系列答案
某校兴趣小组开展对当地几种遗传病的调查，请根据调查结果分析回答下列问题：
Ⅰ.不能同化半乳糖的病，叫做半乳糖血症，为常染色体上的隐性遗传病。把半乳糖导入糖类的通常代谢途径中，必须先转变为葡萄糖的衍生物（物质C）。正常代谢途径如下：
已知控制酶①、酶②、酶③合成的基因分别为A、B、C，位于不同对的常染色体上。
（1）从半乳糖在人体内正常代谢途径可说明基因与性状之间的关系有：
a ；
b 。
（2）下表是一个患者家庭中某半乳糖血症患者及其父母与正常人体内三种酶的活性比较：（表中数值代表酶活性的大小，且数值越大酶活性越大）
| 平均活性μM转换/h/g细胞（37℃） | |||
| 酶① | 酶② | 酶③ | |
| 正常人 （AABBCC） | 0.1 | 4.8 | 0.32 |
| 半乳糖血 症患者 | 0.09 | ＜0.02 | 0.35 |
| 患者的 正常父亲 | 0.05 | 2.5 | 0.33 |
| 患者的 正常母亲 | 0.06 | 2.4 | 0.17 |
a与酶①、酶②、酶③合成相关基因的遗传遵循 定律，理由是 。
b写出患者的正常父亲的基因型： ，若患者的父母再生一个孩子，患半乳糖血症的概率为 。
Ⅱ.人群中有一种单基因隐性遗传病，但不知控制该遗传病的基因在染色体上的位置。部分同学采用遗传系谱分析的方法；请你另外设计一个简单的调查方案进行调查，并预测调查结果。调查方案：寻找若干个患该遗传病的家庭进行调查；统计各代患者的性别比例。
调查结果及预测：
（1） ；
（2） ；
（3） 。
Ⅲ.21三体综合征是一种染色体异常遗传病。调查中发现随母亲生育年龄的增加，生出21三体综合征患儿的概率增大。
（1）现诊断出一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型是TTt，其父基因型是Tt，母亲的基因型是tt,那么这名患者21三体形成的原因是 。
（2）根据上述材料分析，为有效预防该遗传病的发生，可采取的主要措施是 。
分析回答有关遗传病的问题。
半乳糖转化为葡萄糖才能被人体利用，下图所示半乳糖转化为葡萄糖的过程，其中控制图中这三种酶的显性基因分别位于17号、9号、1号染色体上，任何一种酶缺乏均可导致半乳糖代谢障碍，出现半乳糖血症。
 |
63. 据图分析下列叙述正确的是（ ）（多项选择，答全给2分）
A．基因通过控制酶的合成来控制（半乳糖）代谢过程，进而控制生物体的性状
B．一个性状可以由多个基因控制
C．如果基因A不表达，基因B、基因C也不表达
D．控制三种酶的基因位于常染色体上，遵循基因的自由组合规律
64. 下表是某半乳糖血症患者及其父母与正常人（基因纯合）体内三种酶的活性比较。（任意一对基因杂合都会导致相应的酶活性约为正常人的一半，但可以维持代谢。）
| 平均活性（μM转换/小时/g细胞，37℃） | |||
| 酶① | 酶② | 酶③ | |
| 正常人（AABBCC） | 0.1 | 4.8 | 0.32 |
| 半乳糖血症患者 | 0.09 | <0.02 | 0.35 |
| 患者的正常父亲 | 0.05 | 2.5 | 0.17 |
| 患者的正常母亲 | 0.06 | 2.4 | 0.33 |
据表分析，写出患者的正常父亲的基因型：_______；若患者的父母再生一个孩子，患半乳糖血症的概率为_____________（2分）。
65. 人群中有一种单基因隐性遗传病，但不知控制该遗传病的基因在染色体上的位置。部分同学采用遗传系谱分析的方法，并统计各代患者的性别比例。根据结果判断致病基因的位置。
若患者中男性明显多于女性，则 ；若患者中男性与女性比例相当，则 ；若患者全是男性，则 。
66. 21三体综合征是一种染色体异常遗传病。调查中发现随父母亲年龄的增加，生出21三体综合征，患儿的概率增大。现诊断出一个21三体综合征患儿，该患儿的基因型是“TTt”，其父基因型是“Tt”，母亲的基因型是“tt”，那么这名患者21三体形成的原因是 。（2分）根据以上材料分析，为有效预防该遗传病的发生，可采取的有效措施是 。
（九）（11分）为了探究影响光合作用的因素，有学生做了以下实验设计。将实验设计补充完整，设计记录数据的表格，预测实验结果及结论。
67. 实验材料与用具：小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40W灯泡各一只、烧杯、富含CO2的 稀溶液、菠菜叶
68. 实验目的： 。
69. 实验步骤：
（1）取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)
（2）将圆形叶片置于注射器内，并让注射器吸入清水，待排出注射器内残留的空气后，用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞，重复几次。
（3）将处理过后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用，此时叶片将全都沉到水底，这是因为 。
（4）取三只小烧杯， 。
（5） 。
（6）在其它条件 的条件下，光照一段时间。
（7）观察并记录实验结果于表格中。观察指标是 。
70. 设计表格，记录实验结果。（2分）
71. 可能的结果预测： 。
结论 。
某校兴趣小组开展对当地几种遗传病的调查，请根据调查结果分析回答下列问题：
Ⅰ.不能同化半乳糖的病，叫做半乳糖血症，为常染色体上隐性遗传病。把半乳糖导入糖类的通常代谢途径中，必须先转变为葡萄糖的衍生物(物质C)。它在人体内的正常代谢途径示意如下：
已知控制酶①、酶②、酶③合成的基因(设显性基因分别为A、B、C)位于不同对的常染色体上。
(1)从半乳糖在人体内正常代谢途径可说明基因与性状之间的关系有：
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
(2)下表是一个患者家庭中某半乳糖血症患者及其父母与正常人体内三种酶的活性比较：(表中数值代表酶活性的大小，且数值越大酶活性越大)
|
| 平均活性μM转换/小时/g细胞(37 ℃) | ||
| 酶① | 酶② | 酶③ | |
| 正常人(AABBCC) | 0.1 | 4.8 | 0.32 |
| 半乳糖血症患者 | 0.09 | <0.02 | 0.35 |
| 患者的正常父亲 | 0.05 | 2.5 | 0.17 |
| 患者的正常母亲 | 0.06 | 2.4 | 0.33 |
①与酶①、酶②、酶③合成相关基因的遗传遵循________定律，理由是________________________________________________________________________。
②写出患者的正常父亲的基因型：________，若患者的父母再生一个孩子，患半乳糖血症的概率为________。
Ⅱ.人群中有一种单基因隐性遗传病，但不知控制该遗传病的基因在染色体上的位置。部分同学采用遗传系谱分析的方法；请你另外设计一个简单的调查方案进行调查，并预测调查结果。调查方案：寻找若干个患该遗传病的家庭进行调查；统计各代患者的性别比例。
调查结果及预测：
(1)________________________________________________________________________；
(2)________________________________________________________________________；
(3)________________________________________________________________________。
Ⅲ.21三体综合征是一种染色体异常遗传病。调查中发现随母亲年龄的增加，生出21三体综合征患儿的概率增大。
(1)先诊断出一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型是“TTt”，其父基因型是“Tt”，母亲的基因型是“tt”，那么这名患者21三体形成的原因是________________________________________________________________________。
(2)根据以上材料分析，为有效预防该遗传病的发生，可采取的有效措施是________________________________________________________________________。