题目内容
A．释放能量较多，散热较少。部分能量用于生命活动。
B．逐步释放，除了热散失，部分能量转入ATP。
C．释放能量快，多用于维持体温、
D．释放能量慢，散热多，其余部分直接用于生命活动。
A.能量释放彻底
B.能量释放较多
C.一部分能量以热能的形式散失
D.一部分能量被转移到另一些化合物中储存起来
Ⅰ．有关探究酵母菌呼吸作用方式实验的问题分析：
（1）该实验为 （对照、对比）实验。
（2）检测B中有无酒精生成用 试剂，颜色由橙色变为 。乙装置酵母菌培养液上方空气中有氧气存在，却可以设计为无氧呼吸方式探究，原因是
。
（3）甲装置中酵母菌随培养时间的延长，其种群增长曲线为
（4）葡萄糖在细胞内彻底氧化分解的总反应式： 。葡萄糖在细胞内氧化与在体外燃烧相比较，突出的不同点有：
Ⅱ．利用下列装置，进行相关问题探究。请回答：
（1）若将这个装置用来探究光是否为光合作用的必要条件，则应该再增加一个装置，做法是： 。
（2）若将这个装置用来探究CO2是否为光合作用的原料，则应该再增加一个装置，做法是： 。
（3）若将这个装置用来探究Mg是否为植物必需的矿质元素，则应该增加一个装置，
做法是： 。
（4）若将这个装置用来探究水稻对钙离子、硅离子的吸收情况，做法是：
。实验结果可说明水稻根对离子的吸收具有 。
Ⅰ．有关探究酵母菌呼吸作用方式实验的问题分析：（16分）（1）该实验为 （对照、对比）实验。（2）检测B中有无酒精生成用 试剂，颜色由橙色变为 。乙装置酵母菌培养液上方空气中有氧气存在，却可以设计为无氧呼吸方式探究，原因是 。（3）甲装置中酵母菌随培养时间的延长，其种群增长曲线为 （4）葡萄糖在细胞内彻底氧化分解的总反应式： 。葡萄糖在细胞内氧化与在体外燃烧相比较，突出的不同点有： 。Ⅱ．利用下列装置，进行相关问题探究。请回答：（10分）（1）若将这个装置用来探究光是否为光合作用的必要条件，则应该再增加一个装置，做法是： 。（2）若将这个装置用来探究CO2是否为光合作用的原料，则应该再增加一个装置，做法是： 。（3）若将这个装置用来探究Mg是否为植物必需的矿质元素，则应该增加一个装置，做法是： 。（4）若将这个装置用来探究水稻对钙离子、硅离子的吸收情况，做法是： 。实验结果可说明水稻根对离子的吸收具有 。
Ⅰ．有关探究酵母菌呼吸作用方式实验的问题分析：（16分）
Ⅱ．利用下列装置，进行相关问题探究。请回答：（10分）
