题目内容
下列过程中，消耗ATP和产生ATP的过程分别是（ ）
①兴奋的传导和传递②植物的根吸收土壤中的无机盐离子③光合作用的光反应阶段
④红细胞吸收葡萄糖⑤抗体的合成、加工、运输及分泌过程⑥有氧呼吸的第一阶段
⑦酵母菌产生酒精的过程
| A．①⑤,②③⑥⑦ | B．①②④,③④⑦ |
| C．②④⑤,③⑥ | D．①②⑤,③⑥⑦ |
D
解析试题分析：兴奋的传导和传递消耗ATP；植物的根吸收无机盐的方式是主动运输，消耗ATP；光合作用的光反应阶段产生ATP；红细胞吸收葡萄糖方式是协助扩散，既不产生ATP，也不消耗ATP；抗体的合成、加工、运输和分泌过程消耗ATP；有氧呼吸的第一阶段产生ATP；酵母菌产生酒精的过程实际上是无氧呼吸，产生ATP。综上，D正确。
考点：本题考查ATP的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
若某个精原细胞中的两对同源染色体上的DNA均被32P标记，让这个精原细胞在不含32P的培养环境中进行四次有丝分裂或者进行一次减数分裂，则以下叙述正确的是（ ）
| A．前者包括四个细胞周期，后者则为一个细胞周期 |
| B．产生的所有子细胞中，前者最多有8个细胞含32P，后者全部都含32P |
| C．前者因为非同源染色体的自由组合，而使所有子细胞中含32P的细胞数目有多种可能性 |
| D．后者（不考虑基因突变和交叉互换）产生的四个子细胞之间，染色体DNA所含的遗传信息各不相同，相应的染色体DNA被32P标记的核苷酸单链也各不相同 |
下图表示生物体内基因控制性状的流程，分析正确的是（ ）
①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能
②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是II过程中合成的蛋白质不同
③某段DNA中的基因发生突变，不一定会导致该个体的性状发生改变
④与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内I与II的过程一般更旺盛
⑤杂交育种一般从F2开始选择，是由于符合要求的重组性状在F2个体发育中，经I、II、III过程后才表现出来
| A．①③④ | B．②③⑤ | C．③④⑤ | D．①③⑤ |
下图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述不正确的是
| A．改善空间和资源条件有望使K值提高 |
| B．bc段种群增长速率逐渐上升 |
| C．bc段种群的出生率大于死亡率 |
| D．曲线X为种群在理想环境中的增长情况 |
当你品尝各种美味佳肴时，你可能不得不感谢三磷酸腺苷（ATP）这种化学物质。新的研究显示，ATP这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。据以上信息我们不能推出的结论是（ ）
| A．ATP与能量供应相关 |
| B．作为信息分子的ATP不能提供能量 |
| C．ATP也可作为信息传递分子 |
| D．神经细胞膜外表面可能有ATP的受体 |
下图表示物质运输方式的图解，有关分析正确的是（ ） 
| A．①和②所示的过程都需要能量和载体 |
| B．蔗糖进入细胞与过程③有直接关系 |
| C．②过程体现了细胞膜的功能特点 |
| D．葡萄糖进入细胞只能通过②完成 |
图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是（ ）
| A．图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段 |
| B．图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期 |
| C．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况 |
| D．图l所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体 |
下列关于艾滋病的叙述，不正确的是
| A．艾滋病是一种自身免疫疾病 |
| B．艾滋病的病原体是一类病毒 |
| C．艾滋病主要通过性接触、毒品注射、输血等途径感染 |
| D．病原体主要破坏人体T淋巴细胞，导致人体免疫力下降 |
tRNA 与mRNA碱基互补配对的现象可出现在真核细胞的
| A．细胞核 | B．核糖体上 | C．核膜上 | D．核孔处 |