题目内容
下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是（ ）
| A．离不开相关技术的支持 |
| B．需要理性思维和实验的结合 |
| C．论证了动植物的统一性 |
| D．标志着生物学的研究进入分子水平 |
D
解析试题分析：沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构标志着生物学的研究进入分子水平，故D符合题意。
考点：本题考查细胞学说，意在考查考生能理解所学知识的要点。
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下列生物性状中，属于相对性状的是
| A．豌豆的紫花与白花 | B．人的身高与体重 |
| C．南瓜的盘状与番茄的球状 | D．猪的黑毛与羊的白毛 |
不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列叙述不正确的是
| A．乙烯浓度高脱落率不一定高 |
| B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成 |
| C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的 |
| D．农业生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率 |
下图表示遗传信息传递的中心法则。表示转录过程的是（ ）
| A．① | B．② | C．③ | D．⑤ |
下列说法中错误的是
| A．水分子进出细胞是通过自由扩散方式实现的 |
| B．果脯在淹制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果 |
| C．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散 |
| D．大肠杆菌吸收K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白 |
种群密度是种群最基本的数量特征，下列有关调查研究的叙述正确的是( )。
| A．年龄组成和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度的 |
| B．研究种群“S”型增长曲线在渔牧养殖生产上的应用时，人们发现种群数量保持在K/2左右可获得最大的增长速率 |
| C．标志重捕法可用于调查蚜虫、跳蝻的种群密度 |
| D．样方法调查草地中蒲公英时，不统计样方线上的个体 |