题目内容
某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是
A．研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查
B．研究青少年型糖尿病，在患者家系中调查
C．研究艾滋病的遗传方式，在全市随机抽样调查
D．研究猫叫综合症的遗传方式，在学校内随机抽样调查
新辅教导学系列答案
阳光同学一线名师全优好卷系列答案
．某些RNA有氢键连接形成的碱基对
。
部分DNA分子如甲图所示有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所
示，结合所学知识回答下列问题：
某小组同学测得了不同温度和O2含量条件下新鲜菠菜叶的CO2释放量，结果如下表（表中数据为相对值）。依据实验结果作出的判断，不正确的是
O2含量 温度 | 0．1% | 1．0% | 3．0% | 10．0% | 20．0% | 40．0% |
3℃ | 6．2 | 3．6 | 1．2 | 4．4 | 5．4 | 5．3 |
10℃ | 31．2 | 53．7 | 5．9 | 21．5 | 33．3 | 32．9 |
20℃ | 46．4 | 35．2 | 6．4 | 38．9 | 65．5 |
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30℃ | 59．8 | 41．4 | 8．8 | 56．6 | 100．0 | 101．6 |
66．2A．本实验需要在黑暗条件下进行
B．O2含量0．1%时CO2主要来自有氧呼吸
C．O2含量不是本实验唯一的自变量
D．适宜的低温和低氧有利于菠菜贮存
实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关。
实验设计：为探究以上猜想，实验按下列表格思路设计。
试管 | 第一次加入物 | 第二次加入物 | 第三次加入物 | 加热 | 颜色变化 |
1号 | 2 mL苹果汁 | 0．5 mL | 0．5 mL | 加热 |
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2号 | 2 mL苹果汁 | A | B | 加热 |
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3号 | 2 mL苹果汁 | C | 加热 |
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请回答下列问题：
（1）能否用西红柿汁代替苹果汁进行实验，为什么？请作出判断并说明原因 。
（2）2、3号试管中空格处应加入的物质
A： ；
B： ；
C： 。
（3）1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计思想？______________________。
（4）理论预测及相关结论：
①一定会出现砖红色的试管是 号试管。
②若1、2号试管 ，则说明实验猜想正确。
③若1、2号试管 ，则说明实验猜想不正确。