题目内容
9.下列概念中与植物微型繁殖技术无关的是( )| A. | 植物组织培养 | B. | 有性生殖 | C. | 细胞的全能性 | D. | 减数分裂 |
分析 植物组织培养的过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,愈伤组织再分化形成胚状体,进一步发育植株(新植体).植物组织培养技术具有广泛的应用:植物繁殖的新途径(快繁技术、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.
解答 解:A、植物微型繁殖技术就是利用植物组织培养技术,A错误;
B、植物微型繁殖技术属于无性生殖,B正确;
C、植物微型繁殖技术就是利用植物组织培养技术,原理是细胞的全能性,C错误;
D、植物微型繁殖技术属于无性生殖,而减数分裂发生在有性生殖的过程中,D正确.
故选:BD.
点评 本题考查植物组织培养的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断的能力.
练习册系列答案
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20.细菌与病毒最明显的区别是( )
| A. | 有无以核膜为界限的细胞核 | B. | 有无细胞壁 | ||
| C. | 有无细胞结构 | D. | 有无遗传物质 |
17.某自花授粉植物的株高受第1号染色体上的A-a、第7号染色体上的B-b和第11号染色体上的C-c控制,且三对等位基因作用效果相同,当有显性基因存在时,每增加一个显性基因,该植物会在基本高度8cm的基础上再增加2cm.下列叙述错误的是( )
| A. | 基本高度8cm的植株基因型为aabbcc | |
| B. | 控制株高的三对基因符合自由组合定律 | |
| C. | 株高为14cm的植株基因型有6种可能性 | |
| D. | 某株高为10cm的个体在自然状态下繁殖,F1应有1:2:1的性状分离比 |
4.
如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列正确的是( )
| A. | 蛋白质、水、脂质、糖类 | B. | 蛋白质、糖类、脂质、水 | ||
| C. | C、O、H、N | D. | H、O、N、C |
14.酵母菌和乳酸菌都能进行细胞呼吸消耗葡萄糖,下列叙述中正确的是( )
| A. | 有氧呼吸的场所完全不同 | B. | 无氧呼吸的场所完全不同 | ||
| C. | 有氧呼吸形成的产物不同 | D. | 无氧呼吸形成的产物不同 |
10.如图表示人体体液免疫的过程,叙述正确的是( )

| A. | 细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的依次是成熟B细胞、效应B细胞和记忆B细胞 | |
| B. | 细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均能特异性识别抗原 | |
| C. | 细胞Ⅰ上的受体能识别特定的抗原-MHC复合体 | |
| D. | 图中T细胞可以分泌白细胞介素-2 |