题目内容

小麦是自花授粉作物，玉米是异花授粉作物。农业生产要求作物的产量、品质、抗性等性状在个体间、年度间表现一致。为达到上述要求，小麦可以从生产田（麦田）留种繁殖，因为组成小麦某一品种的所有植株都是基因组成相同的______（填“纯合体”或“杂合体”），它们所产生的配子的基因组成有种，通过自交产生的后代，其性状表现。种植玉米却必须年年购买杂交种子，因为一般利用玉米F₁代的杂种优势，杂交种是（填“纯合体”或“杂合体”），其后代性状表现。苹果是杂合体，在生产上通过的方式繁殖，所以后代能保持其特性。

纯合体；1；一致；杂合体；分离；无性生殖（或“嫁接”）
小麦、大豆等植物是严格地自花授粉植物，其个体都是纯合体，自交后代不发生性状分离，能够保持其固有的遗传特性。玉米是杂合体，其自交（杂交）后代容易发生性状分离。在农业生产上，一般是利用玉米F₁代的杂种优势，获得较高的产量。苹果是杂合体，自交后代亦发生性状分离，在生产上我们常通过无性生殖（嫁接）进行繁殖，因为无性生殖是通过细胞的有丝分裂产生后代，能保证遗传物质的稳定性，从而保持了性状的稳定

练习册系列答案

相关题目

请填空回答：

小麦是自花授粉作物，玉米是异花授粉作物。农业生产要求作物的产量、品质、抗性等性状在个体间、年底间表现一致。为达到上述要求，小麦可以从生产田（麦田）留种繁殖，因为组成小麦某一品种的所有植株都是基因所成相同的________（纯合体、杂合体），其后代性状表现________。

苹果是杂合体，在生产上通过________的方式繁殖，所以后代能保持其特性。

普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

请分析回答：

（1）通过A组获得F₂的方法属于________育种，F₂矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占________。

（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是________类。

（3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是________组，原因是________。

（4）通过B组获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占________。

（5）小麦能开出许多小花，是自花授粉作物（同一花朵内花粉进行传粉而繁殖后代的作物），但也能发生比例很低的天然杂交。在一块高杆（纯合体）小麦田中，发现了一株矮杆小麦，并已结出种子。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因（简要写出所用方法、结果和结论）

小麦是自花授粉作物，玉米是异花授粉作物。农业生产要求作物的产量、品质、抗性等性状在个体间、年度间表现一致。为达到上述要求，小麦可以从生产田（麦田）留种繁殖，因为组成小麦某一品种的所有植株都是基因组成相同的________________（填“纯合体”或“杂合体”），它们所产生的配子的基因组成有________种，通过自交产生的后代，其性状表现________。种植玉米却必须年年购买杂交种子，因为一般利用玉米F₁代的杂种优势，杂交种是________（填“纯合体”或“杂合体”），其后代性状表现________。苹果是杂合体，在生产上通过__________的方式繁殖，所以后代能保持其特性。

（9分）（1）有一批开白花的植物，在栽培过程中发现有一株开了紫花，科学工作者把这株开紫花的植株的种子收集起来，第二年种下去，让其自交（或相互授粉），结果在后代中，有126株开紫花，46株开白花。假定控制花色的基因是位于常染色体上的基因，则紫花性状的突变为显性突变，理由是。

（2）小麦在自然状态下是纯合子，通过自花授粉繁殖后代。下图是小麦遗传育种的一些途径。

①以矮秆易感病（ddrr）和高秆抗病（DDRR）小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦品种过程中，F₁自交产生的F₂植株中矮秆抗病类型的比例是。

②如要在较短时间内获得上述矮秆抗病品种小麦，可选图中____（填字母）途径所用的方法。此育种方式的关键技术环节是____和____。

③图中（填字母）所表示的育种方法具有典型的不定向性。

（3）研究发现，多数抗旱作物能通过细胞代谢产生一种代谢产物，调节根部细胞液内的渗透压，此代谢产物在叶肉细胞中却很难找到，其根本原因是。

某抗旱基因为R，等位基因为r（不抗旱），R、r的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCAT-GACATTA R：ATAAGCAAGACATTA。抗旱基因突变为不抗旱基因的根本原因是

。研究发现与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，由此说明该抗旱基因是通过 ____，从而实现对生物体性状的控制。

试题分类