对胰岛素作用的认识.正确的是( )A．胰岛素不足.葡萄糖进入细胞发生障碍B．胰岛素不足.葡萄糖进入细胞发生障碍.但氧化分解正常C．胰岛素不足.糖元合成减少.细胞供能正常D．胰岛素不足.细胞供能正常.非糖物质转化而来的葡萄糖却增多题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．对胰岛素作用的认识，正确的是（　　）

	A．	胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍
	B．	胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍，但氧化分解正常
	C．	胰岛素不足，糖元合成减少，细胞供能正常
	D．	胰岛素不足，细胞供能正常，非糖物质转化而来的葡萄糖却增多

分析胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．

解答解：A、胰岛素促进细胞摄取葡萄糖，分泌不足，葡萄糖进入组织细胞和在细胞内的氧化利用发生障碍，A正确；
B、胰岛素不足，则葡萄糖的氧化分解发生障碍，供能减少，B错误；
C、胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍，细胞供能不足，C错误；
D、胰岛素不足，细胞功能障碍，则葡萄糖的氧化分解能力减弱，另外抑制非糖物质转化为葡萄糖的能力减弱，使得葡萄糖增多，D错误．
故选：A．

点评本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生的识记和分析能力，属于中档题，解题的关键是理解胰岛素的功能，难度一般．

练习册系列答案

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6．下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是（　　）

	A．	萨顿在研究基因在染色体上时用到了类比推理法
	B．	艾弗里使用同位素标记法研究DNA是遗传物质
	C．	格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA 是遗传物质
	D．	按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性

7．现有两株植物，一株开紫花（甲株），一株开黄花（乙株），这两株植株杂交后代为F₁，F₁自交后代为F₂，有人对这两株植物进行了一系列的杂交实验，验结果如下表所示：（如果受一对基因控制用A和a表示，如果受两对基因控制用B和b表示，以此类推）

实验组别	亲本		子代表现型
实验组别	亲本		紫花植株	红花植株	橙花植株	黄花植株
一	甲株	乙株	+	-	-	-
二	F₁株	乙株	+	+	+	+
三	F₁株	F₁株	+	+	+	+
四	F₂红花植株	乙株	-	+	-	+
五	F₂橙花植株	乙株

注：“+”表示后代出现的表现型，“-”表示后代未出现的表现型
（1）通过第一组实验可知，表现型紫花对黄花为显性．
（2）通过第二、三组实验可知，花色至少受两对等位基因的控制，F₁的基因型为AaBb．
（3）第三组实验中，子代表现型紫金花植株：红花植株；橙花植株；黄花植株为9：3：3：1，第五组实验，后代可能会出现的表现型有橙色植株和黄花植株．

4．图为光合作用过程的示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中B是氧气，F是三碳化合物，J是（CH₂O）．
（2）图中C是[H]，它被传递到叶绿体的基质部位，用于三碳化合物的还原．
（3）D是ATP，在叶绿体中合成D所需的能量来自光能．
（4）图中的H表示光反应，H为I提供[H]和ATP．

10．下列有关实验目的、所选择的材料及所用试剂正确的一组是（　　）

选项	实验目的	实验材料	实验试剂
A	还原性糖的鉴定	柑橘组织样液	斐林试剂
B	用高倍显微镜观察线粒体	人口腔上皮细胞	健那绿、蒸馏水
C	通过模拟实验探究膜的透性	玻璃纸	质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水
D	探究温度对酶活性的影响	3%过氧化氢溶液	过氧化氢酶溶液