下列关于微生物的培养与分离的说法正确的是 [ ] A．培养硝化细菌时CO2可作为碳源.氨可作为氮源 B．加入琼脂的鸡汤灭菌后可直接用于培养禽流感病毒 C．筛选分解尿素的微生物可以用刚果红作指示剂 D．在相同培养条件下不同微生物可以表现出相同的菌落特征题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列关于微生物的培养与分离的说法正确的是

[　　]

A．

培养硝化细菌时CO₂可作为碳源、氨可作为氮源

B．

加入琼脂的鸡汤灭菌后可直接用于培养禽流感病毒

C．

筛选分解尿素的微生物可以用刚果红作指示剂

D．

在相同培养条件下不同微生物可以表现出相同的菌落特征

答案：A

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下列关于微生物的培养和分离的叙述中，不正确的是

A．细菌能在培养基中以二分裂方式迅速扩增

B．噬菌体和大肠杆菌都可直接在蛋白胨培养基中增殖

C．灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌

D．与平板划线法相比，稀释涂布平板法分散细菌得到单菌落的效果更好

下列关于微生物的培养和应用的叙述，错误的是（　　　　）

A．通过消毒不能杀死物体内所有的微生物

B．利用平板划线法可以统计样品中活菌的数目

C．平板划线法和稀释涂布法常用于微生物的接种

D．微生物所用的培养基成分和植物组织培养用的培养基成分不同

下列关于微生物的培养与分离的说法正确的是（）

A．培养硝化细菌时CO₂可作为碳源、氨可作为氮源

B．加入琼脂的鸡汤灭菌后可直接用于培养禽流感病毒

C．筛选分解尿素的微生物可以用刚果红作指示剂

D．在相同培养条件下不同微生物可以表现出相同的菌落特征

下列关于微生物的培养和生长过程的叙述中，正确的是（）

A．微生物生长稳定期是指微生物体的形态和生理特征最稳定的时期

B．在灭菌后的动物细胞培养液中，禽流感病毒不能正常生长繁殖

C．不同微生物生长过程中的代谢产物和种类都不相同

D．处于衰亡期的微生物没有繁殖现象

下列关于微生物的培养与分离的说法正确的是（）

A．培养硝化细菌时C0₂可作为碳源，氨可作为氮源

B．加入琼脂的鸡汤灭菌后可直接用于培养禽流感病毒

C．在谷氨酸发酵生产中，可以采用过滤．沉淀法分离谷氨酸

D．连续培养过程中，发酵罐的冷却水装置是为了降低酶的活性

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