题目内容
图为一动物细胞的细胞分裂示意图,请分析后回答:

(1)A细胞经过 分裂能形成B、E细胞.这种细胞分裂方式发生的场所如 .A细胞经过 分裂能形成C、D细胞,这一过程发生在 (器官)内.
(2)D、E细胞分裂后产生的子细胞分别叫 、 .其中不存在同源染色体的是 的子细胞.
(3)若A细胞上的两对同源染色体上各有一对等位基因Y、y和R、r,则D 细胞产生的子细胞可能的基因型是 .
(4)在A→C→D这一过程中,Y与y、R与r的分离发生在 ,基因Y与Y、y与y,R与R、r与r的分离发生在 .
(1)A细胞经过
(2)D、E细胞分裂后产生的子细胞分别叫
(3)若A细胞上的两对同源染色体上各有一对等位基因Y、y和R、r,则D 细胞产生的子细胞可能的基因型是
(4)在A→C→D这一过程中,Y与y、R与r的分离发生在
考点:减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化,有丝分裂过程及其变化规律,配子形成过程中染色体组合的多样性
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是减数分裂和有丝分裂过程中染色体的行为变化,A细胞是体细胞,B细胞中存在同源染色体,但是同源染色体不联会,着丝点排列在赤道板上,是有丝分裂中期图;E细胞中着丝点分裂,移向同一极的染色体存在染色单体,是有丝分裂后期图;C细胞中发生同源染色体分离,是减数第一次分裂后期图,且细胞质分配均等,因此是精子的形成过程;D细胞着丝点分裂,移向一极的染色体不存在同源染色体,是减数第二次分裂后期图.
解答:
解:(1)A细胞形成B、E细胞是有丝分裂过程,这种细胞分裂方式形成的细胞是体细胞,发生的场所如皮肤的生发层;A细胞产生C、D细胞的过程是减数分裂,减数分裂产生的细胞是生殖细胞,发生的场所如精巢(或睾丸).
(2)D是次级精母细胞减数第二次分裂后期图,产生的子细胞是精细胞;E是有丝分裂后期图,产生的子细胞是体细胞;分析题图可知,D细胞不存在同源染色体.
(3)减数分裂过程中等位基因分离、非等位基因进行自由组合,则D 细胞产生的子细胞可能的基因型是YR、yr或yR、Yr.
(4)A→C→D这一过程是减数分裂,由于等位基因的分离是随同源染色体分离而分离的,Y与y、R与r的分离发生在减数第一次分裂后期,R与R、r与r的分离是随着丝点分裂,子染色体移向两极而发生分离的,因此发生在减数第二次分裂后期.
故答案为:
(1)有丝 皮肤的生发层 减数 精巢(或睾丸 )
(2)精细胞 体细胞 D
(3)YR、yr或yR、Yr
(4)减数第一次分裂后期 减数第二次分裂后期
(2)D是次级精母细胞减数第二次分裂后期图,产生的子细胞是精细胞;E是有丝分裂后期图,产生的子细胞是体细胞;分析题图可知,D细胞不存在同源染色体.
(3)减数分裂过程中等位基因分离、非等位基因进行自由组合,则D 细胞产生的子细胞可能的基因型是YR、yr或yR、Yr.
(4)A→C→D这一过程是减数分裂,由于等位基因的分离是随同源染色体分离而分离的,Y与y、R与r的分离发生在减数第一次分裂后期,R与R、r与r的分离是随着丝点分裂,子染色体移向两极而发生分离的,因此发生在减数第二次分裂后期.
故答案为:
(1)有丝 皮肤的生发层 减数 精巢(或睾丸 )
(2)精细胞 体细胞 D
(3)YR、yr或yR、Yr
(4)减数第一次分裂后期 减数第二次分裂后期
点评:本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力,理解减数分裂和有丝分裂的知识要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力,并应用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题的能力及进行图文转换的能力.
练习册系列答案
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