题目内容
下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，错误的是
A．基因在染色体上呈线性排列
B．染色体是基因的主要载体
C．遗传信息是指基因的脱氧核甘酸的排列顺序
D．每条染色体只含有1个DNA分子
D
解析试题分析：基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体，遗传信息是指基因的脱氧核甘酸的排列顺序，每条染色体含有1个DNA分子或2个DNA分子，选D。
考点：本题考查基因、染色体、遗传信息之间的关系，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
练习册系列答案
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下图示某生物正在进行减数分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置（不考虑互换）可能是 （ ）
| A．A位于①上，a位于⑤上 |
| B．A位于⑤上，a位于⑦上 |
| C．该细胞只有a，分别位于①和③上 |
| D．该细胞只有A，分别位于②和⑥上 |
用纯合的二倍体水稻品种高杆抗病（DDTT）和矮杆不抗病（ddtt）进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是
| A．前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4 |
| B．后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3 |
| C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合 |
| D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变 |
为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是
| A．实验① | B．实验② | C．实验③ | D．实验④ |
下图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦胚芽鞘所做的相关实验。该实验结果不能证明的是
| A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 |
| B．影响生长的物质自顶端向下运输 |
| C．该物质能促进胚芽鞘的生长 |
| D．单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 |
将精原细胞的一个DNA分子用
标记，放在含
的培养基中，完成减数第一次分裂后再换用含的培养基，则产生的四个精子中含的有（不考虑变异）
| A．O个 | B．1个 | C．2个 | D．4个 |
用二倍体早熟易感病茄子(aatt)和四倍体晚熟抗病茄子(AAAATTTT)为材料，培育纯合的二倍体早熟抗病茄子。以下有关叙述合理的是
| A．取四倍体植株的花药离体培养可获得二倍体植株AATT |
| B．基因型aatt与基因型AATT植株杂交，可以从F2中直接选出符合要求的植株 |
| C．取B选项F1植株花药进行离体培养，利用的原理是植物细胞具有全能性 |
| D．种植C选项得到的植株，成熟后用秋水仙素处理即可选出符合要求的植株 |
下列杂交组合属于测交的是（ ）
| A．eeffgg×EeFfGg | B．EeFfGg×eeFfGg |
| C．eeffGg×EeFfGg | D．EeFfGg×EeFfGg |