题目内容

曲线Ⅰ和曲线Ⅱ（见右下图）代表物种1和物种2的耐热范围，在什么温度下物种2能竞争过物种1？

A.
温度在t₁一t₂范围内
B.
温度在t₂—t₃范围内
C.
温度在t₂以下
D.
温度变化幅度很大时
E.
温度在t₃以上

B
B正确，因为只有在温度t₂－t₃的范围内，物种2的耐热性才强于物种1，所以也只有在这个温度范围内物种2的数量才多于物种1。A、C、D和E都不对，因为在所有这些温度情况下，物种2的耐热性和物种数量都不如物种1。

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某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜培养液的试管中，以白炽台灯作为光源。移动台灯改变光源与试管的距离；CO₂浓度分别设置为0.03%和0.05%，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2（见右图）。请分析回答：

（1）比较C．D两点的光合作用速率，可见限制D点光合速率的主要因素是_________ ___，EF段______不再成为光合速率的主要限制因素，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C_３的含量将如何变化？______________。

（10分）动物的消化液中含有蔗糖酶，能专一催化1 mol蔗糖分解为1mol葡萄糖和1 mol 果糖。某科研小组从动物体内得到该酶后，在蔗糖起始浓度为10mmol/L．最适温度．最适pH值的条件下，对该酶的催化反应过程中产物果糖浓度随时间变化进行研究（酶浓度固定），结果见右图。请根据以上实验结果，回答下列问题：

（1）在右图中画出反应过程中蔗糖浓度随时间变化的曲线（请用“A”标注）。
（2）当一开始时，将混合物中蔗糖酶的浓度增加50%或升高反应温度5℃，请在右图中分别画出理想条件下果糖浓度随时间变化的曲线（请用“B”标注酶浓度增加后的变化曲线，用“C”标注温度升高后的变化曲线）。并分别说明原因：
B ；
C 。

某学校生物兴趣小组用伊乐藻开展生物学课题研究：

I．进行光合作用的实验：他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线表示（伊乐藻光合速率用单位时间释放量表示）：

II．进行呼吸作用的实验：如图3是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置：

（1）B点的含义是。

（2）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和曲线3，D、E、F点主要的限制因素及BC段的限制因素主要分别是。

（3）该小组分离出伊乐藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)在适宜条件下培养，在b上发生的能量转换为，由b转移至c的物质主要包括。

（4）如该小组继续以该绿色植物叶片为材料做叶绿体色素的提取和分离实验，分离出四条色素带从上到下依次是。

（5）关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向（左/右）移动。

（6）为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正。校正装置的容器和小瓶中应分别放入_______________________________、______________________________________.

（1）在右图中画出反应过程中蔗糖浓度随时间变化的曲线（请用“A”标注）。

（2）当一开始时，将混合物中蔗糖酶的浓度增加50%或升高反应温度5℃，请在右图中分别画出理想条件下果糖浓度随时间变化的曲线（请用“B”标注酶浓度增加后的变化曲线，用“C”标注温度升高后的变化曲线）。并分别说明原因：

B ；

C 。

某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜培养液的试管中，以白炽台灯作为光源。移动台灯改变光源与试管的距离；CO₂浓度分别设置为0.03%和0.05%，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2（见右图）。请分析回答：

（1）比较C．D两点的光合作用速率，可见限制D点光合速率的主要因素是_________ ___，EF段______不再成为光合速率的主要限制因素，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C_３的含量将如何变化？______________。

（2）F点的含义是______________________。若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向________移。

曲线Ⅰ和曲线Ⅱ（见右下图）代表物种1和物种2的耐热范围，在什么温度下物种2能竞争过物种1？

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