题目内容
下列哪项不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因（ ）
| A．正确地选用豌豆作为实验材料 |
| B．先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传 |
| C．运用统计学方法分析实验结果 |
| D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证 |
B
解析试题分析：孟德尔进行遗传实验获取成功的原因有: 正确地选用豌豆作为实验材料,A正确；先分析一对性状后分析多对相对性状的遗传，分别得到了基因的分离定律和自由组合定律，B错误；运用统计学方法分析实验结果，C正确；科学地设计实验程序，根据杂交试验的结果，提出假说并进行测交实验进行验证，D正确。
考点：本题考查孟德尔遗传实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
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图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在x处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
| A．未受刺激时，电流表测得的为静息电位 |
| B．该实验证明兴奋在神经纤维上是双向传导的 |
| C．在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处 |
| D．t1～t2，t3一t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的 |
如图是某生态工程示意图，下列有关说法错误的是( )
| A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 |
| B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用 |
| C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理 |
| D．该生态工程的运转离不开人的管理 |
基因工程是在X水平上进行设计和施工的。这里的X水平是指
| A．DNA分子水平 | B．染色体水平 |
| C．细胞器水平 | D．细胞整体水平 |
狗色盲性状的遗传基因控制机制尚不清楚。如图为某一品种狗的系谱图，“■”代表狗色盲性状，据图判断，下列叙述中，不可能的是 ( )
| A．此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体隐性遗传 |
| B．此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体显性遗传 |
| C．此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体隐性遗传 |
| D．此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体显性遗传 |
关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是 （ ）
| A．父亲色盲，则女儿一定是色盲 |
| B．母亲色盲，则儿子一定是色盲 |
| C．祖父母都色盲，则孙子一定是色盲 |
| D．外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲 |
如图所示，甲图表示动物精巢内体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图，乙图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。乙图所示与甲图所示相对应的是 ( )
| A．a－① | B．b－④ | C．c－② | D．d－③ |
课外研究小组的同学要探究板蓝根的汁液是否具有抑制大肠杆菌的作用。老师为他们提供的材料、仪器和试剂。下列叙述不正确的是（ ）（多选）
| A．他们应当配制的培养基是通用固体培养基 |
| B．制备培养基的操作步骤是称量、溶化、调pH、定容、灭菌、倒平板 |
| C．如果他们要观察到单个大肠杆菌菌落，用无菌玻璃刮铲将菌液涂匀即可得到 |
| D．如果他们要探究不同浓度板蓝根汁液的抑菌作用，用无菌镊子将浸过不同浓度的板蓝根汁液的圆纸片直接均匀置于培养基表面，测量每个圆纸片周围清晰区的宽度即可 |