题目内容
15．将酵母菌培养液进行离心处理，把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理，得到只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物．在3支试管甲、乙、丙中依次加入等量的上清液、沉淀物、含酵母菌的培养液，同时分别滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液．在有氧的条件下，经过一段时间后，能产生CO2和H2O的是（ ）| A． | 甲 | B． | 丙 | C． | 甲和丙 | D． | 乙和丙 |
分析 酵母菌是真菌的一种，属于真核生物．酵母菌为兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸．有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量（大量）．无氧呼吸的总反应式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（少量）．有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质．
解答 解：甲试管中只含有酵母菌的细胞质基质，在氧气存在的条件下，无氧呼吸受抑制，不能产生二氧化碳和酒精，因此无气泡产生；
乙试管中是线粒体和葡萄糖，线粒体是有氧呼吸的主要场所，在线粒体中发生有氧呼吸的第二、第三阶段的反应，进入线粒体参与反应的应是丙酮酸，葡萄糖不能在线粒体中直接分解；
丙试管中含有细胞质基质和线粒体，在有氧的条件下，经过一段时间后，能将葡萄糖彻底氧化分解，产生CO2和H2O．
故选：B．
点评 本题的知识点是有氧呼吸的场所，有氧呼吸的不同阶段的反应物和场所，分析题干信息明确甲乙丙试管中的结构和物质是解题的突破口，对于有氧呼吸过程的掌握是解题的关键．
练习册系列答案
智趣暑假温故知新系列答案
英语小英雄天天默写系列答案
暑假作业安徽少年儿童出版社系列答案
相关题目
5．请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题．
（1）如表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验．据表可知，该实验的自变量有植物的种类、植物部位和光质．要比较不同颜色的光对光合速率的影响，应选择的容器标号是1和2 或4和5．
（2）图1是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况：图中四种色素都能溶解在层析液中，其中丁（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）的溶解度最大．四种色素中，甲和乙主要吸收红光和蓝紫光．
（3）图2表示在光照充足，CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的CO2吸收量或产生量的影响．图中实线表示净光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率．由图可知，光合作用、呼吸作用都受温度的影响，其中与光合作用作用有关的酶对高温更为敏感．若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度约为30℃，光合速率等于呼吸速率的温度为50℃；若温度均保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物不能 （能或不能）正常生长．
（4）该植物根细胞产生ATP的场所有细胞质基质 和线粒体．
（1）如表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验．据表可知，该实验的自变量有植物的种类、植物部位和光质．要比较不同颜色的光对光合速率的影响，应选择的容器标号是1和2 或4和5．
| 容器 | 部位 | 光质 | 温度（℃） | O2增加量 （mL/8小时） |
| 1 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
| 2 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
| 3 | 根 | 红 | 22 | -10 |
| 4 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
| 5 | 叶 | 黄 | 22 | 10 |
（3）图2表示在光照充足，CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的CO2吸收量或产生量的影响．图中实线表示净光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率．由图可知，光合作用、呼吸作用都受温度的影响，其中与光合作用作用有关的酶对高温更为敏感．若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度约为30℃，光合速率等于呼吸速率的温度为50℃；若温度均保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物不能 （能或不能）正常生长．
（4）该植物根细胞产生ATP的场所有细胞质基质 和线粒体．
6．如表为噬菌体侵染大肠杆菌的实验．请根据实验，回答下列问题：
（1）从理论上分析，A组的下层沉淀和B组的上淸液中的放射性应该为零，原因是噬菌体已将含32P的DNA全部注入到大肠杆菌内，含35S的蛋白质外壳在外面．
（2）由于实验数据和理论数据之间存在着较大差异，请对实验过程进行分析．
①在A组实验的沉淀中检测到放射性，可能的原因是搅拌不充分，没有将吸附在大肠杆菌外的35S标记的噬菌体外壳与其完全分离．
②在B组实验中，32P标记的噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长，会使上淸液中放射性含量升高，其可能的原因是噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中．
③实验中32P标记的噬菌体不能（填“能”或“不能”）全部侵染到大肠杆菌的体内，这是（填“是”或“不是”）误差的来源，理由是没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中，使上清液出现了放射性．
（3）子代噬菌体合成其蛋白外壳的场所是核糖体（大肠杆菌细胞内的核糖体）．
| 编号 | 实验过程和操作 | 结果 |
| A组 | 含35S噬菌体+大肠杆菌$\stackrel{培养一段时间}{→}$搅拌、离心→检测放射性 | 上淸液中的放射性很高，下层 沉淀中的放射性很低 |
| B祖 | 含32P噬菌体+大肠杆菌$\stackrel{培养一段时间}{→}$搅拌、离心→检测放射性 | 上淸液中的放射性很低，下层 沉淀中的放射性很高 |
（2）由于实验数据和理论数据之间存在着较大差异，请对实验过程进行分析．
①在A组实验的沉淀中检测到放射性，可能的原因是搅拌不充分，没有将吸附在大肠杆菌外的35S标记的噬菌体外壳与其完全分离．
②在B组实验中，32P标记的噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长，会使上淸液中放射性含量升高，其可能的原因是噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中．
③实验中32P标记的噬菌体不能（填“能”或“不能”）全部侵染到大肠杆菌的体内，这是（填“是”或“不是”）误差的来源，理由是没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中，使上清液出现了放射性．
（3）子代噬菌体合成其蛋白外壳的场所是核糖体（大肠杆菌细胞内的核糖体）．
3．如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图．有关叙述正确的是（ ）
| A． | 图中X代表磷酸基团，A代表腺苷 | |
| B． | DNA双链中嘌呤总数等于嘧啶总数 | |
| C． | 每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基 | |
| D． | DNA的基本骨架是N所示的化学键连接的碱基对 |
10．如图中字母表示真核细胞中所含有的基因，他们均不在同一条染色体上，下列有关叙述中错误的是（ ）
| A． | ②可能是①的单倍体 | |
| B． | ③、④一定是单倍体 | |
| C． | ①、③可能是单倍体，也可能是多倍体 | |
| D． | 对于A、b基因来说，③、⑤一定是纯合子 |
20．位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在（ ）
| A． | 有丝分裂后期 | B． | 减数第一次分裂 | C． | 减数第二次分裂 | D． | 受精作用 |
