题目内容
下列关于生物进化与生物多样性的说法,正确的是( )
| A、共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化 |
| B、环境条件的改变导致了适应性变异的发生 |
| C、进化过程由隔离是物种形成的必要条件 |
| D、生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次 |
考点:生物进化与生物多样性的形成
专题:
分析:1、共同进化是指生物与生物之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,共同进化导致生物多样性的形成.
2、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称.它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,保护生物多样性要合理开发与利用生物资源.
2、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称.它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,保护生物多样性要合理开发与利用生物资源.
解答:
解:A、共同进化是指生物与生物之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,A错误;
B、变异是不定向的,环境条件的改变对变异类型进行了选择,B错误;
C、生殖隔离是形成新物种的标志,进化过程中隔离是物种形成的必要条件,C正确;
D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,D错误.
故选:C.
B、变异是不定向的,环境条件的改变对变异类型进行了选择,B错误;
C、生殖隔离是形成新物种的标志,进化过程中隔离是物种形成的必要条件,C正确;
D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,D错误.
故选:C.
点评:本题考查生物进化和生物多样性的形成,要求考生识记共同进化的概念、原因,掌握生物进化与生物多样性形成之间的关系,结合选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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| A、内侧细胞中的生长素浓度比外侧高,且其促进细胞生长的效果更明显 |
| B、内侧细胞中的生长素浓度比外侧低,且其促进细胞生长的效果更明显 |
| C、内外侧细胞中的生长素浓度相同,由于半边茎内外两侧细胞对生长素的敏感性不同,该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长 |
| D、若将半边茎的左右两侧分别放入两个不同浓度的生长素溶液中,则左右两侧生长的弯曲角度不相同 |
如图是神经肌肉接点,又称突触.当兴奋传导至突触前膜时,突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流,导致突触小泡与突触前膜融合,释放乙酰胆碱.下列有关叙述正确的是( )

| A、神经递质的释放体现了细胞膜的选择透性 |
| B、若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将使肌肉持续收缩 |
| C、该神经末梢释放乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合后,可使肌膜产生动作电位 |
| D、突触后膜上乙酰胆碱的受体是Na+通道蛋白 |
| A、当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为0 |
| B、种群数量增长过程中出现环境阻力是在d点之后 |
| C、图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量 |
| D、若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400 |
胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的.下列有关胰岛素的叙述,正确的是( )
| A、胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链 |
| B、胰岛素基因表达的产物需要进一步加工才能形成胰岛素 |
| C、胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关 |
| D、胰岛素基因只分布在胰岛B细胞,其mRNA分布在所有细胞中 |
连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是( )
| A、生产者 | B、消费者 |
| C、分解者 | D、非生物成分 |