题目内容

下列有关植物体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）

A. 生长素的跨膜运输方式为主动运输

B. 植物的生长发育也受神经调节

C. 乙烯利是一种人工合成的植物激素，能催熟凤梨

D. 喷洒赤霉素使健康水稻幼苗明显增高，能证明赤霉素促进细胞分裂

练习册系列答案
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现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图所示，（假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同），在氧浓度为a时发生的情况是

A. 100％酵母菌进行发酵 B. 30％的酵母菌进行发酵

C. 60％的酵母菌进行发酵 D. 酵母菌停止发酵

在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括

A．通过兔子细胞呼吸释放的能量

B．通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量

C．通过狐狸的粪便流入到分解者体内的能量

D．流入到狐体内的能量

南方某地的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程依次更替的群落及植物组成，下列说法错误的是

A. 该地常绿阔叶林恢复过程中，群落演替的类型为次生演替

B. 与针叶林相比，草丛中的动物分层现象较为简单，丰富度低

C. 该地能恢复到第4阶段说明人类活动未影响自然演替的速度和方向

D. 常绿阔叶林得以恢复的原因与土壤条件、植物的种子等的保留有关

如图是赤霉素（GA）调节生长素水平的示意图。据图分析下列相关叙述错误的是（ ）

A. 赤霉素对植物生长的促进效应是通过调节生长素水平完成的

B. 植物体内多种激素并存，共同调节植物的生长

C. 赤霉素具有低浓度促进、高浓度抑制生长素合成的特点

D. 赤霉素可抑制IAA氧化酶和过氧化物酶的活性，抑制生长素的分解

下图为蛋白质工程操作的基本思路，请据图回答下列问题：

(1))写出图中各数字代表的生物学过程的名称或内容：

①__________；②__________；④__________；⑤__________。

(2)蛋白质工程的目的是_____________________,通过________________实现。

(3)代表蛋白质工程操作思路的过程是________(填写数字)；代表中心法则内容的是________(填写数字)。

如图是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程．下列说法正确的是

A.植物体细胞杂交技术体现出了植物细胞膜的功能特点

B.愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成

C.上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程

D.“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如下图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是

A. ①是C；②是b；③是a

B. ①是a和b；②是a；③是b

C. ①是a和b；②是b；③是a

D. ①是c；②是3；③是b

控制果实重量的三对等位基因E/e、F/f、H/h，对果实重量的作用相同，三对基因分别位于三对同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F1的果实重150克。则乙的基因型最可能是（ ）

A. eeFFHH B. Eeffhh C. eeFFhh D. eeffhh

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