(2013秋•甘肃期末)用15N标记细菌中的DNA.然后又将普通的14N来供给这种细菌.于是该细菌便用14N来合成DNA.假设细菌在含14N的营养基上连续分裂两次.产生4个新个体.它们的DNA中含14N链与15N链的比例是多少( )A．3:1 B．2:1 C．1:1 D．7:1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2013秋•甘肃期末）用15N标记细菌中的DNA，然后又将普通的14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA，假设细菌在含14N的营养基上连续分裂两次，产生4个新个体，它们的DNA中含14N链与15N链的比例是多少（）

A．3：1 B．2：1 C．1：1 D．7：1

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（1）该生态系统主要是根据生态系统的物质循环再生原理来设计的．与传统农业生态系统相比，该生态系统在资源有限的条件下有较多的产出，取得经济效益和社会效益和生态效益的全面提高．
（2）图1中的“基石”是水稻、大豆．若要生产3kg鸡肉最多需要水稻和大豆共30kg．
（3）图2中的进料口下端开口位于沼液层的目的是保持沼气池中无氧的环境．独立的沼气池不能（能、不能）看作一个生态系统，理由是没有生产者和消费者等成分（生态系统的结构不完整）．

（2015秋•上饶县校级月考）下列有关“用32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的叙述，错误的是（）

A．本实验使用的大肠杆菌应含32P

B．培养噬菌体的时间、温度等是本实验的无关变量

C．本实验的结果是上清液的放射性弱，沉淀物中放射性强

D．本实验还不足以证明DNA是噬菌体的遗传物质

（2015秋•上饶县校级月考）如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题：

（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为法则．过程①发生在有丝分裂的间期和的间期．

（2）过程②称为，催化该过程的酶是，其化学本质是．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是．

（3）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是．一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是．

（4）苯丙酮尿症的病因是患者体细胞中缺少一种酶，致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸，而转变成了苯丙酮酸．此实例说明，基因控制性状的方式之一是基因通过控制酶的合成来控制过程，进而控制生物体的性状．若该酶含有a个氨基酸，则控制此酶合成的基因中至少有个碱基对（不考虑终止密码子）．

（2015春•辽宁校级期末）从理论上分析，下列错误的一项是（）

A．二倍体×四倍体→三倍体

B．二倍体×二倍体→二倍体

C．三倍体×三倍体→三倍体

D．二倍体×六倍体→四倍体

5．肠道病毒EV71为单股正链（+RNA ）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一．如图为该病毒在宿主细胞肠道内增殖的示意图．据图回答下列问题：

（1）图中物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体．催化①、②过程的物质N是RNA聚合酶．
（2）图中+RNA有三方面的功能分别是翻译的模板；复制的模板；病毒的重要组成成分．．假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基，其中A 和U 占碱基总数的40%．病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C9000个．
（3）病毒衣壳由VP1、VP2、VP3和VP4四种蛋白组成，其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面，而VP4包埋在衣壳内侧并与RNA连接，另外VP1不受胃液中胃酸的破坏．若通过基因工程生产疫苗，四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是VP4，更适宜作为抗原制成口服疫苗的是VP1．

12．某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律．该小组用碗豆的两对相对性状做实验，选取了黄色圆粒（黄色与圆粒都是显性性状，基因分别用Y、R表示）碗豆与某碗豆作为亲本杂交，F₁中黄色：绿色=3：1，圆粒：皱粒=1：1．请根据实验结果回答有关问题：
（1）F₁代中出现黄色和绿色种子的比值是3：1，原因是亲本减数分裂形成的配子中，含Y和y基因的配子比值是1：1，且雌雄配子的结合是随机的．
（2）让F₁中所有的黄色圆粒碗豆自交，如果这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律，后代中纯合黄色皱粒碗豆占的比例是$\frac{1}{8}$．
（3）利用亲本中的黄色圆粒碗豆为材料设计实验，验证这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律：
①种植亲本的黄色圆粒碗豆，让其自交．
②统计子代表现型及比例，若子代出现的表现型为4种，且具体表现型及比例接近黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1（写出表现型及比例），则证明这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律．

9．在一批野生正常翅果蝇中，出现少数毛翅（H）的显性突变个体．这些突变个体在培养过程中由于某种原因又恢复为正常翅．这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体．回复体出现的原因有两种：一是H又突变为h；二是体内另一对基因RR或Rr突变为rr，从而导致H基因无法表达（即R、r基因本身并没有控制具体性状，但是R基因的正常表达是H基因正常表达的前提）．第一种情况下出现的回复体称为“真回复体”，第二种情况下出现的回复体为“假回复体”．请分析回答下列问题：
（1）表现为正常翅的“假回复体”的基因型可能为HHrr、Hhrr．
（2）现获得一批纯合的果蝇回复体，欲判断其基因型为HHrr，还是hhRR．现有三种基因型分别为hhrr、HHRR、hhRR的个体，请从中选择合适的个体进行杂交实验，写出实验思路，预测实验结果并得出结论．
①实验思路：让这批纯合的果蝇回复体与基因型为hhRR的果蝇杂交，观察子代果蝇的性状表现．
②预测实验结果并得出相应结论：
若子代果蝇全为正常翅，则这批果蝇的基因型为hhRR；
若子代果蝇全为毛翅，则这批果蝇的基因型为HHrr．
（3）实验结果表明，这些果蝇属于纯合的“假回复体”．欲判断这两对基因是位于同一对染色体上，还是位于不同对染色体上，用这些果蝇与基因型为hhRR的果蝇进行杂交实验，预测子二代的表现型及比例，并得出结论：若F₂果蝇中毛翅与正常翅的比例为9：7，则这两对基因位于不同对染色体上；若F₂果蝇中毛翅与正常翅的比例不为9：7，则这两对基因位于同一对染色体上．

10．以下关于实验的叙述，正确的是（　　）

	A．	经甲基绿和吡罗红染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以观察到绿色的细胞核和红色的细胞质
	B．	观察质壁分离及复原的实验时，可用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，不能用用黑藻叶肉细胞观察
	C．	探究温度和PH对酶活性影响实验中，因变量的检测可分别用斐林试剂和带有火星的卫生香
	D．	低温诱导染色体数目的变化与有丝分裂实验的不同是，需用低温处理并用卡诺氏液固定再用70%的酒精冲洗

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