题目内容

7.请看如图:甲、乙两图为同一生物体中的2个细胞,据图回答下列问题:

(1)甲图中有4个染色体组.
(2)乙图细胞正处于减数第二次(或MⅡ)分裂的后期,分裂后产生的子细胞名称为极体或精细胞.
(3)如图丙是一同学绘制的某二倍体性动物性腺内一个细胞示意图,此细胞最可能是雌次级卵母细胞.
(4)图丁所示减数分裂过程中DNA数目变化曲线,其染色体数目的减半发生在图中DE段;其四分体形成的区间是CD段;不含有同源染色体的区间是EH段.
(5)此题中的三个细胞(甲乙丙)能否同时存在于同一个动物体中?能.

分析 分析甲图:A细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;
分析乙图:B细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;
分析丙图:C细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;
分析丁图:D图是减数分裂过程中DNA含量变化曲线,其中AC段表示间期,CD段表示减数第一次分裂,EH段表示减数第二次分裂.

解答 解:(1)分析甲图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,此时细胞中所含染色体数目是体细胞的2倍,含有4个染色体组.
(2)乙细胞无同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.此细胞的细胞质均等分裂,称为次级精母细胞或第一极体,因此其分裂形成的子细胞为极体或精细胞.
(3)图丙细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,成为次级卵母细胞.
(4)图丁中DNA含量加倍一次,但减半两次,表示减数分裂过程中DNA变化的曲线;其染色体数目的减半发生在图中DE段;其四分体形成的区间是CD段;减数第一次分裂后期同源染色体分离,因此减数第二次分裂的细胞中不含同源染色体,即不含有同源染色体的区间是EH段.
(5)根据丙图可以判断是雌性动物,此题中的三个细胞(甲乙丙)能同时存在于同一个动物体卵巢中.卵巢中可以同时进行有丝分裂和减数分裂.
故答案为:
(1)4
(2)减数第二次(或MⅡ)极体或精细胞
(3)雌次级卵母细胞
(4)减数分裂        DE   CD    EH
(5)能

点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量变化规律,能结合图中信息准确答题.

练习册系列答案
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16.某家族有种单基因遗传病,其遗传系谱图如下.请分析回答有关问题:

(1)为研究其发病机理,通常采用PCR技术(或DNA扩增技术)技术获得大量致病基因,该技术成功的关键是要有耐高温(或热稳定)的DNA聚合(或Taq酶)酶.
(2)为诊断2号个体是否携带致病基因,通常采用的分子生物学检测方法是DNA分子杂交法.
(3)该病会导致病人免疫能力下降,被病毒感染后的治疗需要大量的抗体.一般可通过动物细胞工程技术制备单克隆抗体:先获得既能迅速大量繁殖又能产生专一抗体的杂交瘤细胞,然后将其注射到小鼠腹腔内增殖或在体外利用动物细胞培养(技术)进行大规模培养.临床使用的小鼠免疫后制备的鼠源性单克隆抗体最主要的优点在于特异性强、灵敏度高、大量制备,但存在一些弊端,其中之一是会引起人体抗鼠源抗体反应,这时的鼠源性单克隆抗体在免疫学上被称为抗原.5号个体在连续隔周注射某种鼠源性单克隆抗体治疗一种病毒感染性疾病,开始病毒量明显减少,一段时间后,这种病毒量又开始上升,排除病毒变异的因素,上升原因还可能是人体产生了能与鼠源性单克隆抗体特异性结合的抗体,使鼠源抗体不能发挥抗病毒的作用.
(4)如果要体外培养个体8的胚胎干细胞且维持饲养层不分化的状态,应该在细胞上或在添加抑制因子的培养液中培养.

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