题目内容

下列图解是自然界中一些生物细胞的模式图,它们代表的生物依次是


  1. A.
    高等动物细胞、高等植物细胞、低等植物细胞
  2. B.
    高等植物细胞、高等动物细胞、低等植物细胞
  3. C.
    高等动物细胞、低等植物细胞、高等植物细胞
  4. D.
    低等植物细胞、高等动物细胞、高等植物细胞
A
试题分析:A图中有中心体,无细胞壁\叶绿体\液泡,因此是动物细胞,图有细胞壁\叶绿体\液泡,因此是高等植物细胞,图有中心体, 细胞壁\叶绿体\液泡,因此是低等植物细胞。
考点:细胞结构,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
练习册系列答案
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人造蛋白质是现代微生物工程的杰作之一,食用真菌蛋白是人造蛋白的一种。真菌蛋白的制造过程的图解如下图所示。请据图解回答下列问题:

(1)往发酵罐内注入少量氨水的目的是__________________ _________。

(2)制造真菌蛋白时,要向发酵罐内注入空气,由此可以推知发酵罐中的真菌的异化作用类型是________。

(3)往发酵罐内添加的一切物品都要经过消毒,从生态学的角度进行分析,其原因是___________________________。

(4)添加的糖被真菌利用,转化形成真菌蛋白,必须经过的生理过程有_______________。

(5)从自然界中分离出的真菌菌种,用于制造真菌蛋白时,真菌蛋白的产量较低。要获得更多的真菌蛋白,培育优良的真菌菌种可采用_______方法。

(6)利用微生物工程方法制造出的真菌蛋白,常作为家畜(如猪)的饲料添加剂。猪食用这些添加剂后,可加速育肥的原因是__________________;这些添加剂在猪体内的代谢产物有__________________。

(7)青霉素是青霉菌代谢的产物,该产物属于_________代谢产物;在其生长过程中,________期青霉素产生最多。

(8)倘若在培养基中加入青霉素,该培养基不能用来培养________类的微生物。

(9)在下列4种物质中,可以用来作为青霉菌培养的主要能源物质的是_______。(填选项序号)   A.脂肪     B.葡萄糖    C.蛋白质    D.生长因子

(13分)请回答下列有关遗传和变异的两个问题:

Ⅰ.在果蝇中,朱红眼雄蝇与暗红眼雌蝇杂交,F1只有暗红眼;而反交的F1中,雌蝇都是暗红眼,雄蝇都是朱红眼。

(1)在果蝇的这对相对性状中,显性性状是           

(2)写出反交F1的基因型及比例              (基因可分别用A和a表示)。

(3)写出两组杂交组合中亲本雌果蝇的基因型               。

II.自然界中的大麻为雌雄异株植物,其性别决定方式为XY型。右图为其性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(图中的Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片断),该部分基因不互为等位。在研究中发现,大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在,已知该抗病性状受显性基因B控制。

(1)由题目信息可知,控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于图中的         片段。

(2)大麻雄株在减数分裂形成配子过程中,不可能通过互换发生基因重组的是图中的             片段。

(3)已知大麻的叶型有常态叶和缺刻叶,受一对等位基因A、a控制,其中常态叶为显性,A、a位于X染色体的Ⅱ-1片段上,想通过一次杂交实验培育出一批在生殖生长之前根据叶型就能识别出雌雄的植株,请将设计的实验方案以遗传图解的形式表示出来(4分)。

遗传图解:

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