题目内容
拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常．用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常．下列推测错误的是（ ）
| A、生长素与花的发育有关 |
| B、生长素极性运输与花的发育有关 |
| C、P基因可能与生长素极性运输有关 |
| D、生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 |
考点：植物激素及其植物生长调节剂的应用价值,生长素的产生、分布和运输情况
专题：
分析：本题解题的关键是提供中两个重要信息，信息之一是“用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常”，说明生长素和生长素的极性运输与花的发育有关；信息之二是“P基因的突变体表现为花发育异常”，由此可推测P基因起作用的机制．
解答：
解：A、由题干信息“用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常”，说明生长素与花的发育有关，A正确；
B、由题干信息“用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常”，说明生长素极性运输与花的发育有关，B正确；
C、根据题干信息“P基因的突变体表现为花发育异常”，可推测P基因起作用的机制，如P基因可能与生长素抑制物的合成等有关，C正确；
D、抑制剂只能对生长素的极性运输起抑制作用，并不能诱发P基因的突变，D错误．
故选：D．
B、由题干信息“用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常”，说明生长素极性运输与花的发育有关，B正确；
C、根据题干信息“P基因的突变体表现为花发育异常”，可推测P基因起作用的机制，如P基因可能与生长素抑制物的合成等有关，C正确；
D、抑制剂只能对生长素的极性运输起抑制作用，并不能诱发P基因的突变，D错误．
故选：D．
点评：本题综合性较强，是一道结合生物学基础知识进行阅读理解的题目，主要考查植物生长素，植物性状表现与基因、激素的关系，基因突变与化学物质的关系等相关知识．解题时注意把结合题干中的有用信息采用排除法做题．
练习册系列答案
世纪百通期末金卷系列答案
相关题目
下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ）
| A、葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 |
| B、H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 |
| C、内环境的温度随气温变化而变化 |
| D、人体的内环境即指体液 |
将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园，为了继续维持森林的生态平衡，应当采用的措施是（ ）
| A、在森林里放人一些珍奇的野生动物，增加食物网的复杂性 |
| B、在森林中引种一些珍奇的野生植物，提高生产者的能量蓄积能力 |
| C、定期清理森林的枯枝落叶，以利于种子萌发和幼苗生长 |
| D、对森林做简单的隔离，避免人类过多的干扰 |
恐惧反射是一种条件反射，其建立的过程如图，下列叙述不正确的是（ ）
| A、图甲中，声音属于条件刺激 |
| B、图乙表示强化过程 |
| C、图丙中的老鼠已形成恐惧反射，若长期只给予声音刺激，则恐惧反射消退 |
| D、若对图丙中的老鼠给予电击刺激，则此时电击刺激为非条件刺激 |
为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计不合理的是（ ）
| 实验编号 | 探究课题 | 选用材料与试剂 |
| ① | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液新鲜的肝脏研磨液 |
| ② | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 |
| ③ | pH对酶活性的影响 | 新制的蔗糖酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 |
| ④ | pH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林试剂 |
| A、实验① | B、实验② |
| C、实验③ | D、实验④ |
1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于（ ）
①证明DNA是主要的遗传物质 ②确定DNA是染色体的组成成分
③发现DNA如何存储遗传信息 ④为DNA复制机构的阐明奠定基础．
①证明DNA是主要的遗传物质 ②确定DNA是染色体的组成成分
③发现DNA如何存储遗传信息 ④为DNA复制机构的阐明奠定基础．
| A、①③ | B、②③ | C、②④ | D、③④ |
下列关于心脏活动的叙述，正确的是（ ）
| A、心脏舒张时间比收缩时间长 |
| B、一个心动周期中，心房收缩在先，心室收缩在后 |
| C、心率加快，心动周期延长 |
| D、心脏舒张时间延长，使回流心室血液减少 |