题目内容

11.如图是重症肌无力患者的系谱图,据图回答:

(1)重症肌无力的遗传方式是常染色体性遗传病,如果Ⅲ8、I2同时还患有红绿色盲,那么Ⅱ3和Ⅱ4再生一个同时患有两种病的孩子的机率是$\frac{1}{8}$.
(2)现要从第Ⅳ代个体血液中取样获得重症肌无力的缺陷基因,请选出提供样本的较合适的个体IV14或IV15

分析 分析图形:图中3、4号正常,有一个患病的女儿8号,说明重症肌无力的遗传方式是常染色体隐性遗传,则患者的基因型都是aa,患者的正常亲子代都是Aa,据此答题.

解答 解:(1)图中3、4号正常,有一个患病的女儿8号,说明重症肌无力的遗传方式是常染色体隐性遗传.如果8同时还患有色盲,那么3和4再生一个同时患两种病的孩子的机率是 $\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
(2)患者的基因型都是aa,患者的正常亲子代都是Aa,所以要从第Ⅳ代个体血液中取样获得重症肌无力的缺陷基因,提供样本的较合适的个体是Ⅳ14(或Ⅳ15).
故答案为:
(1)常   性     $\frac{1}{8}$
(2)IV14或IV15

点评 本题考查常见的人类遗传病相关知识,意在考察考生对知识点的理解和信息提取分析及计算能力,需要考生识记几种遗传病的规律,难度一般.

练习册系列答案
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1.赤霉素广泛存在于高等植物体内,它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)含量促进植物生长.那么它是如何提高生长素含量的呢?某研究小组开展了探究.生长素在植物体内有一个合成和分解的代谢过程(如图1,IAA氧化酶是一种含铁蛋白).研究小组据此提出假设:赤霉素通过促进生长素的合成提高生长素含量.

为验证假设,研究小组设计了实验.材料用具包括燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水、琼脂块、刀片等.
(1)参考图2,补充完成以下实验步骤:
①准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为1~4号.
②向1号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液.
③选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株,平均分为两组,分别在1号和2号烧杯中培养一段时间.(注:1号烧杯中的幼苗为1号幼苗,2号烧杯中的幼苗为2号幼苗)
④1号幼苗喷洒适量蒸馏水,2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液.继续培养一段时间.
⑤切下1号和2号幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并将琼脂块分别放到去尖端胚芽鞘的两侧.培养一段时间后,观察去尖端胚芽鞘的弯曲情况.
⑥向3号和4号烧杯中加入等量适量的缺铁培养液,重复步骤③~⑤.
(2)实验分析:步骤②~⑤的处理结果是去尖端胚芽鞘弯向1号,这证明赤霉素可能通过抑制生长素的分解,提高生长素的含量.
(3)该研究小组只提出了一种假设,请你提出可能存在的其他假设.赤霉素也可能同时通过促进生长素的合成和抑制生长素的分解,提高生长素的含量.

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