Question

回答下列问题：
（1）在血红蛋白的提取和分离中，利用的原理是

 

（2）在微生物的培养的实验中最关键的步骤是

 

（3）在一生态系统中有30只大象，每只大象平均每天增长0.3Kg，每只大象平均每天产生1Kg粪便．在该生态系统中有蜣螂300只，每只蜣螂平均每天增长0.03Kg．它们之间的传递效率是

 

．
（4）狼捕食兔的过程中，在一个神经元上兴奋的传导特点是

 

（5）在胡萝卜素鉴定过程中层析液不能没及A、B、C、D点的原因是

 

．

Answer 1

考点：生态系统的功能,叶绿体色素的提取和分离实验,神经冲动的产生和传导,微生物的分离和培养,蛋白质的提取和分离

专题：

分析：1、凝胶色谱法分离蛋白质的原理：凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法，相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程长，移动的速度慢，相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离．
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的．
3、无菌技术：消毒和灭菌

	消毒	灭菌
概念	使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子）	使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子）
常用方法	煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法	灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌
适用对象	操作空间、某些液体、双手等	接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等

解答： 解：（1）在血红蛋白的提取和分离中，利用的原理是血红蛋白与其它蛋白质分子的大小不同，在的凝胶色谱柱中的扩散速度不同．
（2）在微生物的培养的实验中最关键的步骤是消毒和灭菌．
（3）能量传递效率=

下一个营养级的同化量

上一个营养级的同化量

．蜣螂以大象的粪便为生，而粪便中的能量不是大象的同化量，因此它们之间的传递效率是0．
（4）狼捕食兔的过程中，涉及兴奋在反射弧上的传递，而兴奋在神经元之间只能单向传递，因此此时兴奋在一个神经元上也是单向传导．
（5）胡萝卜素能溶于层析液，因此用层析法鉴定胡萝卜素的过程中，层析液不能没及A、B、C、D点．
故答案为：
（1）血红蛋白与其它蛋白质分子的大小不同，在的凝胶色谱柱中的扩散速度不同．
（2）消毒和灭菌
（3）0
（4）单向传导
（5）胡萝卜素溶于层析液，对实验现象有影响．

点评：本题考查考查蛋白质的提取和分离、微生物的分离和培养、神经冲动的产生和传导、生态系统的功能，要求考生识记蛋白质提取和分离的原理和步骤；识记无菌技术；掌握神经冲动在神经元之间的传递过程；掌握生态系统中能量流动的过程及能量传递效率的计算．