图示表示温度对某种酶的催化效率的影响.请据图回答下列问题: (1)曲线中AB段表示 . (2)曲线中的B点表示 . (3)曲线中BC段表明 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

图示表示温度对某种酶的催化效率的影响。请据图回答下列问题：

（1）曲线中AB段表示________。

（2）曲线中的B点表示________。

（3）曲线中BC段表明________。

答案：
解析：

　　（1）温度逐渐升高，酶的催化效率随之提高

　　（2）在37℃左右，酶的催化效率最高

　　（3）温度超过37℃，酶的催化作用受到影响，温度进一步升高，酶的催化效率反而下降

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（8分）下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答：

（1）图中③、⑤可以代表的物质依次是。（用字母表示）

A．神经递质 B.载体蛋白 C.性激素 D.血红蛋白 E.呼吸酶 F.抗体

（2）若⑧表示促甲状腺激素，对⑧的分泌具有调节作用的激素是、。

（3）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，感受器兴奋时，神经纤维膜内电位变化是。神经冲动传导到位于的体温调节中枢，通过调节维持体温的恒定。

（4）若⑥表示侵入内环境的某种病毒，则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒。其中，产生抗体的是细胞，与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是细胞。

（5）图示表明内环境稳态的维持是 _________________ 共同调节的结果。

如图表示内环境稳态的调节机制，据图分析回答下列问题：

(1) 图中③⑤可以代表的物质依次是_________ (用字母表示）

A.神经递质 B.载体蛋白 C.性激素 D.血红蛋白 E.呼吸酶 F.抗体

(2) 若⑧表示促甲状腺激素,对⑧的分泌具有调节作用的激素是_________和_________

(3) 外界环境温度下降，刺激皮肤感受器,感受器产生兴奋时,此过程中神经纤维膜内的

电位变化是_________。神经冲动传导到位于_________中的体温调节中枢,通过调节作用维持体温的恒定。

(4) 若⑥表示侵人内环境的某种病毒，则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒,其中产生抗体的是_________细胞,与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是_________细胞。

(5) 图示表明内环境稳态的维持是_________共同调节的结果。

(6) 将胰岛B细胞分别接种于含5.6mmol/L葡萄糖(低糖组）和16. 7mmol/L葡萄糖（髙糖组）的培养液中，培养一段时间后检測,发现高糖组释放胰岛素更多。为了验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。某同学设计了如下实验方案：

①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液；

②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞。一段时间后测定培养液中胰岛索的含量。请指出上述方案的错误并且改正。

a __________________________

b ___________________________

下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答：

（1）图中③、⑤可以代表的物质依次是　　　　　　　。（用字母表示）

　　 A．神经递质 B．载体蛋白 C．性激素　 D．血红蛋白 E．呼吸酶　 F．抗体

　（2）若⑧表示促甲状腺激素，对⑧的分泌具有调节作用的激素是　　　　、

　　　　　　　　　（至少写出两种）。

　（3）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内电位变化是　　　。神经冲动传导到位于　　　的体温调节中枢，通过调节维持体温的恒定。

　（4）若⑥表示侵入内环境的某种病毒，则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒。其中，产生淋巴因子的是　　　　　　　　细胞，与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是　　　　　　细胞。

　（5）图示表明内环境稳态的维持是　　　　　　　　　　　　　共同调节的结果。

如图表示内环境稳态的调节机制：据图分析回答下列问题：

（1）图中③、⑤可以代表的物质依次是___________。（用字母表示）

A．神经递质 B．载体蛋白 C．性激素 D．血红蛋白 E．呼吸酶 F．抗体

（2）若⑧表示促甲状腺激素，对⑧的分泌具有调节作用的激素是________、_______（至少写出两种）

（3）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内的电位变化是____________________________________。神经冲动传导到位于___________的体温调节中枢，通过调节作用维持体温的恒定。

（4）若⑥表示侵人内环境的某种病毒，则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒。其中，产生抗体的是____________细胞，与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是_______细胞。

（5）图示表明内环境稳态的维持是___________________________共同调节的结果。

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