题目内容
某班同学用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒,其简要流程如下:

(1)实验过程中,该小组同学发现榨取的果汁非常浑浊,解决的方法是 .
(2)分离酵母菌应使用 培养基,固定化酵母细胞常采用 法,若想使这些酵母细胞能反复使用,实验过程中一定要注意 .
(3)在酸性条件下,可用 来检测发酵产物中是否有酒精产生.若想进一步检测所得果酒中酵母菌的密度,可采用 法.
(4)发酵完成后,该班同学制作的果酒品质非常好,为方便后续年级使用,可将菌液 保存.
(5)另一个班的同学用葡萄制做的果酒酒味醇正,放置一段时间后,发现果酒带有明显的酸味,请分析出现酸味的原因 .
(1)实验过程中,该小组同学发现榨取的果汁非常浑浊,解决的方法是
(2)分离酵母菌应使用
(3)在酸性条件下,可用
(4)发酵完成后,该班同学制作的果酒品质非常好,为方便后续年级使用,可将菌液
(5)另一个班的同学用葡萄制做的果酒酒味醇正,放置一段时间后,发现果酒带有明显的酸味,请分析出现酸味的原因
考点:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
专题:
分析:1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2
| 酶 |
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6
| 酶 |
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
解答:
解:(1)要想榨取的果汁不浑浊,可用果胶酶处理.
(2)分离微生物应使用选择培养基;固定化酵母细胞常采用包埋法;若想使这些酵母细胞能反复使用,实验过程中一定要注意无菌条件(避免微生物的污染).
(3)在酸性条件下,可用重铬酸钾来检测发酵产物中是否有酒精产生,若有酒精产生,溶液的颜色会由橙色变成灰绿色.稀释涂布平板法既可以用于分离微生物,也可以用于对微生物进行计数.
(4)发酵完成后,该班同学制作的果酒品质非常好,为方便后续年级使用,可将菌液转移到甘油中,与甘油充分混匀后,放在-20℃的冷冻箱中保存.
(5)果酒带有明显的酸味的原因是密封不严,其他微生物进行有氧呼吸,将果酒转变成果酸.
故答案为:
(1)用果胶酶处理
(2)选择 包埋 无菌条件(避免微生物的污染)
(3)重铬酸钾 稀释涂布平板
(4)转移到甘油中,与甘油充分混匀后,放在-20℃的冷冻箱中
(5)密封不严,其他微生物进行有氧呼吸,将果酒转变成果酸
(2)分离微生物应使用选择培养基;固定化酵母细胞常采用包埋法;若想使这些酵母细胞能反复使用,实验过程中一定要注意无菌条件(避免微生物的污染).
(3)在酸性条件下,可用重铬酸钾来检测发酵产物中是否有酒精产生,若有酒精产生,溶液的颜色会由橙色变成灰绿色.稀释涂布平板法既可以用于分离微生物,也可以用于对微生物进行计数.
(4)发酵完成后,该班同学制作的果酒品质非常好,为方便后续年级使用,可将菌液转移到甘油中,与甘油充分混匀后,放在-20℃的冷冻箱中保存.
(5)果酒带有明显的酸味的原因是密封不严,其他微生物进行有氧呼吸,将果酒转变成果酸.
故答案为:
(1)用果胶酶处理
(2)选择 包埋 无菌条件(避免微生物的污染)
(3)重铬酸钾 稀释涂布平板
(4)转移到甘油中,与甘油充分混匀后,放在-20℃的冷冻箱中
(5)密封不严,其他微生物进行有氧呼吸,将果酒转变成果酸
点评:本题考查果酒和果醋的制作、固定化技术等知识,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理及操作条件,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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