题目内容
9.如图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程请回答下列问题:(1)过程Ⅰ叫做杂交;④Ab可称作单倍体植株,获得该植株常采用的方法是花药离体培养.
(2)通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是基因重组;用I、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育种方法是单倍体育种,其优越性主要表现为明显缩短育种年限.
(3)在图Ⅳ育种过程中,用秋水仙素处理的对象是幼苗或萌发的种子,其发挥作用的时期为有丝分裂前期.图Ⅵ培育⑦的育种原理为基因突变.
(4)某植株产生了一种新的抗病基因,若要获得该抗病基因,应用限制性核酸内切(或限制)酶处理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的磷酸二酯键.将该抗病基因转移到农作物体内的四个操作步骤为:
提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的表达与检测.
分析 1、根据题意和图示分析可知:Ⅰ杂交和Ⅱ自交属于杂交育种,Ⅲ花药离体培养和Ⅴ人工诱导属于单倍体育种,Ⅳ是多倍体育种,Ⅵ是诱变育种.
2、四种育种方法的比较如下表:
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:(1)过程Ⅰ将两个纯合亲本进行杂交,获得杂合体F1.Ⅲ过程获得了单倍体植株Ab,常采用的方法是花药离体培养.
(2)用Ⅰ杂交和Ⅱ自交培育出⑤所采用的育种方法称为杂交育种,其原理是基因重组;用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育种方法是单倍体育种,后者的优越性在于获得的品种自交后代不发生性状分离,能明显缩短育种年限.
(3)图Ⅳ育种过程表示多倍体育种,用秋水仙素处理的对象是幼苗或萌发的种子,由于秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,因此其发挥作用的时期为有丝分裂前期.图Ⅵ育种过程为诱变育种,其原理为基因突变.
(4)某植株产生了一种新的抗病基因,若要获得该抗病基因,应用限制性核酸内切(或限制)酶处理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的磷酸二酯键.将该抗病基因转移到农作物体内的四个操作步骤为:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的表达与检测.
故答案为:
(1)杂交 单倍体 花药离体培养
(2)基因重组 单倍体育种 明显缩短育种年限
(3)幼苗或萌发的种子 有丝分裂前期 基因突变
(4)限制性核酸内切(或限制) 磷酸二酯键 目的基因与运载体结合
点评 本题以作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理.
练习册系列答案
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20.基因重组的过程可发生在( )
| A. | 受精作用过程中 | B. | 基因工程过程中 | ||
| C. | 有丝分裂过程中 | D. | 不同品种嫁接过程中 |
17.如图为DNA分子结构示意图,该图的有关描述正确的是( )

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