题目内容
2．利用生物工程改造生物特征，从而生产人类所需的产品．下列有关措施的叙述不正确的是（ ）| A． | 利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株 | |
| B． | 利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌 | |
| C． | 利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌 | |
| D． | 利用克隆技术培育成“多利” |
分析 本题主要考查基因工程的知识．
基因工程是指按照人类的愿望，将不同生物的遗传物质在体外人工剪切并和载体重组后转入细胞内进行扩增，并表达产生所需蛋白质的技术．基因工程能够打破种属的界限，在基因水平上改变生物遗传性，并通过工程化为人类提供有用产品及服务．基因工程的原理是基因重组．
解答 解：A、利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株，A正确；
B、利用基因工程也就是基因重组原理培育成生产人干扰素的酵母菌，B错误；
C、利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌，C正确；
D、培育成“多利”是利用了克隆技术，D正确．
故选：B．
点评 本题学生对知识的记忆和理解能力．基因工程是考查的重点知识，与细胞工程、胚胎工程等现代生物技术都有一定联系．复习时可以建立知识框架，帮助记忆和理解．
练习册系列答案
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15．皮肤生发层细胞分化成表皮细胞的过程中（ ）
| A． | 细胞的形态、数目不会发生变化 | |
| B． | 受到同等强度辐射，表皮细胞更易癌变 | |
| C． | 细胞内蛋白质的种类发生变化 | |
| D． | 细胞全能性升高，分裂能力增强 |
13．将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养并置于室外．测定玻璃罩内CO2浓度在某一天的变化情况，绘成曲线如图甲所示．图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞，其中a和b表示气体量．据图分析错误的是（ ）
| A． | BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是温度降低，细胞呼吸减弱 | |
| B． | 若D点和E点所对应时刻的温度相同，则两时刻的光照强度大小为D＜E | |
| C． | E点之后CO2浓度增加的主要原因是植物的呼吸作用增强 | |
| D． | 假设该植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致，图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞，那么，当在图甲中D点时，图乙中a＜b |
10．
为了提高设施农业的经济效益，科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究．表中数据为在密闭实验装置内，给予不同光照强度时所测到的该作物氧气释放量；图1表示该作物相对光合速率（即不同叶龄时的净光合速率与B点时的比值）与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片充分展开；图2中曲线1、2分别表示作物在适宜的光照强度下不同温度时的实际光合量和净光合量．请回答下列问题：
（1）绿色植物释放O2的同时还产生[H]和ATP用于暗反应；由表可知，在光照强度为4klux时，该作物光合作用的实际产氧量为0.4uL/cm2叶面•min．
（2）图1中AB段相对光合速率上升，从光反应角度分析原因是幼叶展开，叶面积增大，光合色素含量增多，CD段相对光合速率明显下降的原因是叶片衰老，叶绿素含量减少，相关酶活性降低．
（3）由图2分析，假如植物生活在12小时光照、12小时黑暗的环境中，则在环境温度高于约35℃时该植物就不能正常生长，原因是此时净光合量与呼吸量相等，大于35℃则净光合量小于呼吸量，植物不能正常生长．
（4）根据以上研究结果，该温室作物白天生长的最佳环境条件是光强为10klux、室温为25℃．
为了提高设施农业的经济效益，科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究．表中数据为在密闭实验装置内，给予不同光照强度时所测到的该作物氧气释放量；图1表示该作物相对光合速率（即不同叶龄时的净光合速率与B点时的比值）与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片充分展开；图2中曲线1、2分别表示作物在适宜的光照强度下不同温度时的实际光合量和净光合量．请回答下列问题：| 光照强度（klux） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
| O2释放量（uL/cm2） | -0.2 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
（2）图1中AB段相对光合速率上升，从光反应角度分析原因是幼叶展开，叶面积增大，光合色素含量增多，CD段相对光合速率明显下降的原因是叶片衰老，叶绿素含量减少，相关酶活性降低．
（3）由图2分析，假如植物生活在12小时光照、12小时黑暗的环境中，则在环境温度高于约35℃时该植物就不能正常生长，原因是此时净光合量与呼吸量相等，大于35℃则净光合量小于呼吸量，植物不能正常生长．
（4）根据以上研究结果，该温室作物白天生长的最佳环境条件是光强为10klux、室温为25℃．
人类某种单基因遗传病的遗传系谱如图（基因用A与a表示），请分析回答：
当其它条件均最适宜时，某温带植物在不同温度和光强度下的光合速率如图所示．请分析回答下列问题：
14．尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响，但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后，才能被植物吸收利用．分解尿素的细菌都能合成脲酶，脲酶能催化尿素水解．某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计每克土壤样品中活菌数目，培养基配方如下
（1）根据培养基的成分判断，该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌？不能（能/不能），原因是培养基含蛋白胨，尿素不是唯一氮源，不能选择出只以尿素为氮源的微生物．
（2）要统计每克土壤样品中活菌数目，宜采用稀释涂布平板法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数目就能大约推测出样品中活菌数．
| KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
| 1.4g | 2.1g | 0.2g | 1.0g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
（2）要统计每克土壤样品中活菌数目，宜采用稀释涂布平板法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数目就能大约推测出样品中活菌数．
如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、B和C表示三种不同的激素．回答下列问题：