题目内容
下列属于精子、卵子发生上的区别的是( )
| A．细胞的分裂方式 | B．卵子在卵巢内的储备 |
| C．成熟细胞的染色体数量 | D．细胞遗传物质的变化 |
B
解析试题分析：哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在出生前(即胎儿期)完成的，这是精子和卵子在发生上的主要区别，B项正确；精子和卵子都属于有性生殖细胞，都是经减数分裂形成的，成熟细胞中染色体数量都是体细胞的一半，在减数分裂过程中，遗传物质都会发生同样的变化，A、C、D三项都属于相同点。
考点：本题考查精子、卵子形成的相同点和不同点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
练习册系列答案
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科学上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。所利用的是细胞膜的哪种功能 ( )
| A．保护细胞内部结构的功能 |
| B．进行细胞间的信息交流 |
| C．控制物质进出功能 |
| D．免疫功能 |
下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 （ ）
| A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术 |
| B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组 |
| C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体 |
| D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术 |
下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是( )。
| A．给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的B细胞 |
| B．B细胞与骨髓瘤细胞混合培养，是为了获得融合细胞 |
| C．杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体 |
| D．杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎 |
关于ES细胞的应用叙述错误的是（ ）
| A．可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病 |
| B．在体外诱导分化可培育出人造组织器官 |
| C．是研究体外细胞分化的理想材料 |
| D．不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病 |
人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到，也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得，由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。请据此判断下列说法中不正确的是 ( )
| A．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难、发芽率低等问题 |
| B．培育胚状体利用了植物组织培养技术 |
| C．同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目比为1∶1 |
| D．该项技术的成功应用反映了细胞的全能性 |
在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20 年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137 种，无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是（ ）
| A．可采用样方法调查林地上植物的种群密度 |
| B．森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量 |
| C．人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低 |
| D．自然恢复林的形成属于初生演替 |
下列对菠菜根的分生区细胞分裂过程的叙述中，正确的是( )
| A．在DNA复制的时期，DNA和染色体的数目增加一倍 |
| B．在染色体形态固定、数目清晰的时期，着丝点排列整齐 |
| C．在核膜和核仁逐渐消失的时期，中心体发出星射线形成纺锤体 |
| D．在染色体逐渐解开螺旋的时期，细胞中央出现很薄的细胞壁构成的赤道板 |