题目内容
BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中。若用姬姆萨染料染色,在染色单体中,DNA只有一条单链掺有BrdU则着色深;DNA的两条单链都掺有BrdU则着色浅。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中培养一段时间,取出根尖并用姬姆萨染料染色,用显微镜观察染色体的染色单体的颜色差异。下列相关叙述不正确的是
| A.在第一个分裂周期中,每条染色体的染色单体间均无颜色差异 |
| B.在第二个分裂周期的前期,每条染色体中有3条脱氧核苷酸链含有BrdU |
| C.在第三个分裂周期的中期,细胞中有1/4染色体的染色单体间出现颜色差异 |
| D.此实验可用于验证DNA的复制方式为半保留复制 |
C
解析试题分析:在第一个分裂周期中,由于DNA是半保留复制,形成的每条染色体的染色单体间均无颜色差异,故A正确;在第二个分裂周期的前期,每条染色体中含有2个DNA,4条链,含有亲代链是1条,则有3条脱氧核苷酸链含有BrdU,故B正确;在第三个分裂周期的中期,细胞中有1/2染色体的染色单体间出现颜色差异,故C错误;实验可用于验证DNA的复制方式为半保留复制,故D正确。
考点:有丝分裂过程及其变化规律;细胞有丝分裂不同时期的特点;DNA分子的复制.
下列关于生物实验材料或方法的叙述中,错误的是:( )
| A.检测生物组织中的还原糖和蛋白质时均宜采用浅色组织材料 |
| B.纸层析法提取叶绿体中色素的实验表明,叶绿素b 在层析液中溶解度最低 |
| C.探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,一般需要进行预实验 |
| D.探究酵母菌数量变化时,需要待酵母菌沉降到计数室底部,再观察计数 |
对胚芽鞘进行如下图的①~④实验,其中旋转均为匀速旋转,一段时间后停止旋转时,实验①、②装置仍停止在如图位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是( )![]()
| A.←↑→↑ | B.←↑↑→ |
| C.→↑→↑ | D.→↑←↑ |
下图表示人体内的某些细胞处于甲、乙、丙等不同生理状态下的生物膜面积情况。下列有关叙述错误的是![]()
| A.上述三种膜结构的组成成分相似 |
| B.乙到丙可表示下丘脑神经细胞分泌激素的膜变化 |
| C.乙到甲可表示初级精母细胞分裂成次级精母细胞的膜变化 |
| D.甲到乙可表示胚胎干细胞分化为唾液腺上皮细胞的膜变化 |
下图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断,下列叙述错误的是![]()
| A.当鼠全部被消灭后,鹰至少要获得0.01Q1的能量 |
| B.人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第 一营养级能量 |
| C.可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查 |
| D.当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长速率为0 |
如图表示干细胞的三个发育途径,下列有关说法正确的是![]()
| A.A→B经过有丝分裂,B具有多向分化潜能 |
| B.A→C经过细胞分化,C的遗传信息发生改变 |
| C.A→D受到信号调节,D内高尔基体的功能增强 |
| D.C→D不受基因调控,C的细胞结构不发生改变 |
为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是( )
①合理开发海洋,寻找新的粮食资源
②控制人口增长,协调人与自然和谐发展
③增加化肥和农药的使用,提高作物产量
④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积
⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种
| A.①②③ | B.①②⑤ | C.①③④ | D.③④⑤ |
为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按下表所列条件进行了甲、乙、丙和丁共4组实验,用1 000 mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血细胞计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线如图所示。四条曲线对应的条件分别是
| 实验组 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 培养液中葡萄糖 质量分数/% | 4.0 | 4.0 | 0.8 | 0.8 |
| 培养液体积/mL | 200 | 800 | 200 | 800 |
A.①—丁、②—乙、③—丙、④—甲
B.①—乙、②—甲、③—丁、④—丙
C.①—甲、②—乙、③—丙、④—丁
D.①—丙、②—甲、③—丁、④—乙