题目内容
如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式.图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a-g表示能量值.请据图作答:

(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为 .通常情况下,位于营养级IV的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是 .
(2)若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 (用图中所给字母表示).
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 .
(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成的食物关系如图丙.其中,甲能量中比例为X的部分直接提供给丙,则要使丙能增加AkJ,至少需要消耗甲的能量为 kJ(用所给字母表示).
(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为
(2)若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是
(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成的食物关系如图丙.其中,甲能量中比例为X的部分直接提供给丙,则要使丙能增加AkJ,至少需要消耗甲的能量为
考点:物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题:
分析:据图分析:图甲中,m1表示生产者固定的太阳能,m2表示热能或呼吸作用散失的热量.图乙中,a表示该营养级的摄入能,b表示该营养级的同化能,c表示该营养级的粪便能,d表示该营养级呼吸作用消耗的能量,e表示用于生长、发育和繁殖的能量,f表示该营养级流向分解者的能量,g表示流入下一营养级的能量.图丙中共有两条食物链,分别是甲→丙和甲→乙→丙.
解答:
解:(1)能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础 在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.因此图甲中m1表示流入该生态系统的总能量,这部分能量是太阳能或生产者固定的能量,m2表示从该生态系统散失的能量,即热能或呼吸作用散失的热量.能量在传递过程中是逐级递减的,因此营养级越高的生物,可利用的能量越少,所以个体数量往往也越少.
(2)图乙中,能量传递效率=(Ⅱ营养级同化量/Ⅰ营养级同化量)×100%=
×100%.
(3)生物的呼吸作用后一部分能量用于维持本身的各种生理活动;一部分能理转化为热能散发到无机环境中(空气中);一部分能量就贮存于本身的细胞中,而只有这一部分能量才是传递给下一级的.因此生态系统能量流动的主要特点是单向流动、逐级递减.
(4)假设至少需要消耗甲的能量为a,则丙从甲→丙途径获得的能量为a×X×20%,丙从甲→乙→丙途径获得的能量为a×(1-X)×20%×20%,根据题干中的条件可知:a×X×20%+a×(1-X)×20%×20%=A,因此a=
kJ
故答案为:(1)太阳能、热能或呼吸作用散失的热量 营养级高、可利用能量少
(2)
×100%
(3)单向流动、逐级递减
(4)
(2)图乙中,能量传递效率=(Ⅱ营养级同化量/Ⅰ营养级同化量)×100%=
| b |
| y |
(3)生物的呼吸作用后一部分能量用于维持本身的各种生理活动;一部分能理转化为热能散发到无机环境中(空气中);一部分能量就贮存于本身的细胞中,而只有这一部分能量才是传递给下一级的.因此生态系统能量流动的主要特点是单向流动、逐级递减.
(4)假设至少需要消耗甲的能量为a,则丙从甲→丙途径获得的能量为a×X×20%,丙从甲→乙→丙途径获得的能量为a×(1-X)×20%×20%,根据题干中的条件可知:a×X×20%+a×(1-X)×20%×20%=A,因此a=
| 25A |
| (1+4X) |
故答案为:(1)太阳能、热能或呼吸作用散失的热量 营养级高、可利用能量少
(2)
| b |
| y |
(3)单向流动、逐级递减
(4)
| 25A |
| (1+4X) |
点评:本题结合图示主要考查生态系统的能量流动的相关知识,意在强化学生对生态系统中的能量流动的分析、理解和运用.
练习册系列答案
相关题目
在克隆奶牛的体细胞核移植过程中,需要进行的操作是( )
| A、对提供细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情处理 |
| B、在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期 |
| C、通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体 |
| D、使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育 |
| A、AB:钟罩中CO2减少;C后:细胞呼吸产生CO2补充到叶绿体 |
| B、AB:叶片气孔关闭;C后:叶片气孔打开 |
| C、AB:钟罩中CO2增多;C后:叶片气孔关闭 |
| D、AB:钟罩中CO2减少;C后:钟罩风CO2增多 |
两个遗传性状不同的纯种玉米杂交,得到F1在生产上种植能获得稳定的高产.若种植到F2则出现产量下降,其原因是( )
| A、F2生命力下降 |
| B、F2出现性状分离 |
| C、F2高度不孕 |
| D、F2不适应当地环境 |
| A、抑制纺锤体的形成 |
| B、抑制着丝点的分裂 |
| C、抑制DNA的复制 |
| D、抑制RNA的合成 |
图Ⅰ表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加并通过生理过程f影响②的分泌.图Ⅱ为碳在无机环境、植物、动物体内的变化情况.a、b、c、d、e表示不同的生理作用过程,X表示某物质.下列有关叙述正确的是( )

| A、图Ⅱ中,a、b、c表示的生理作用过程依次是光合作用、无氧呼吸、有氧呼吸 |
| B、图Ⅰ中的f表示抑制作用,图Ⅱ中X表示肝糖元 |
| C、假设在一定时间内,动物体呼吸作用产生的CO2与吸进的O2的体积比为M.对同一动物来说,短时剧烈运动后与平静状态时(设氧化分解利用的都是葡萄糖)相比,M值将增大 |
| D、激素②的分泌受多种因素的影响,除了血糖直接影响外,还有来自激素①、下丘脑的神经调节、胃肠激素三方面的调节 |
用“鸟枪法”提取目的基因的步骤为( )
①用限制性内切酶将供体细胞DNA切成许多片段 ②将许多DNA片段分别载入运载体
③选取目的基因片段插入运载体 ④通过运载体转入不同的受体细胞
⑤让供体DNA片段在受体细胞内大量繁殖 ⑥找出带有目的基因的细胞,并分离出目的基因.
①用限制性内切酶将供体细胞DNA切成许多片段 ②将许多DNA片段分别载入运载体
③选取目的基因片段插入运载体 ④通过运载体转入不同的受体细胞
⑤让供体DNA片段在受体细胞内大量繁殖 ⑥找出带有目的基因的细胞,并分离出目的基因.
| A、①③④⑤⑥ |
| B、①②④⑤⑥ |
| C、①②③④⑤⑥ |
| D、①②③④⑤ |
图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图,下列叙述正确的是( )
| A、以上三种细胞内遗传物质的载体都是染色体 |
| B、a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有细胞壁 |
| C、三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 |
| D、a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统 |