题目内容

对下图所示的培养过程的叙述正确的是

[　　]
A．

a、b、c、d中的植物细胞都具有完全相同的DNA和RNA

B．

a→b与b→c的培养过程中，植物生长调节剂的种类可能相同，但比例不同

C．

此为植物花药离体培养，其中花药经a～d发育成试管苗的过程中可能存在基因突变、基因重组和染色体畸变等变异

D．

d中的试管苗可以直接转移至土中培养

答案：B
练习册系列答案
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（08天津卷）为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法；

图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是
A.过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.图中筛选过程不改变抗病基因频率

为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传，高蔓(A)、感病(B)是显性性状。据图分析回答：
　
(1)过程①表示的育种方式是________，F1自交获得的F2中，高蔓抗病类型出现的比例是_________，选F2高蔓抗病类型连续自交、筛选，直至_____________________。
(2)过程②表示的育种方式是________，可以取任一植株的适宜花药作培养材料，培养得到的单倍体基因型有________种；用秋水仙素处理，使染色体数目加倍，获得的二倍体植株的基因型分别是________。
(3)过程③表示的育种方式是________，叶肉细胞培育成转基因植株的过程体现了细胞的________性。
(4)过程④表示的育种方式是________，该育种方法的优点是                                              。

某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。以下是依据图示的分析，其中错误的是            （      ）

A.植株A的培育过程为单倍体育种，体现了植物细胞的全能性

B.植株A的细胞能进行正常的有丝分裂，但不能进行正常的减数分裂

C.在植株B的细胞中，通常每对同源染色体上的成对基因都是纯合的

D.由花粉到植株A需要用含营养物质和植物生长调节剂的培养基进行培养

 

为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：

图中两对相对性状独立遗传。据图分析，正确的是（    ）           

       A．过程①的自交代数越多，杂合高蔓抗病植株的比例越高

       B．过程②是杂交育种过程中最关键的一个步骤

       C．过程③主要利用了植物组织培养技术

       D．过程④通常需要用秋水仙素处理幼苗

 

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