题目内容
如图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，相关叙述正确的是（ ）
| A、用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交 |
| B、用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养 |
| C、③培育出⑥常用的是化学或物理的方法进行诱变处理 |
| D、图中培育出⑤所依据的原理是基因重组和染色体变异 |
考点：生物变异的应用
专题：
分析：根据题意和图示分析可知题中所涉及的育种方式有：
杂交育种（Ⅰ→Ⅱ）、单倍体育种（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）和多倍体育种（Ⅰ→Ⅳ），原理分别是基因重组、染色体变异和染色体变异．
杂交育种（Ⅰ→Ⅱ）、单倍体育种（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）和多倍体育种（Ⅰ→Ⅳ），原理分别是基因重组、染色体变异和染色体变异．
解答：
解：A、用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和自交，A错误；
B、用③经过Ⅲ培育出④常用的方法是花药离体培养，获得单倍体幼苗，B正确；
C、③培育出⑥常用一定浓度的秋水仙素处理③的幼苗或萌发的种子，使其染色体数目加倍，C错误；
D、图中培育出⑤所依据原理是基因重组和染色体变异，D正确．
故选：BD．
B、用③经过Ⅲ培育出④常用的方法是花药离体培养，获得单倍体幼苗，B正确；
C、③培育出⑥常用一定浓度的秋水仙素处理③的幼苗或萌发的种子，使其染色体数目加倍，C错误；
D、图中培育出⑤所依据原理是基因重组和染色体变异，D正确．
故选：BD．
点评：本题考查生物变异的应用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
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已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1黑斑蛇之间交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇．下列结论中正确的是（ ）
| A、所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 |
| B、蛇的黄斑为显性性状 |
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| D、F2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同 |
RNA在完全水解后，所得到的化学物质是（ ）
| A、氨基酸、葡萄糖、碱基 |
| B、脱氧核糖、碱基、磷酸 |
| C、核糖、碱基、磷酸 |
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如图是物质进出细胞方式的概念图．下列分析正确的是（ ）
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冬季某人早晨从宿舍走出，这时他身体会发生哪些变化（ ）
①皮肤毛细血管收缩 ②汗液几乎不分泌 ③代谢活动增强 ④肾上腺素分泌减少
⑤甲状腺激素分泌增多 ⑥骨骼肌战栗 ⑦增加皮肤血流量 ⑧甲状腺激素分泌减少．
①皮肤毛细血管收缩 ②汗液几乎不分泌 ③代谢活动增强 ④肾上腺素分泌减少
⑤甲状腺激素分泌增多 ⑥骨骼肌战栗 ⑦增加皮肤血流量 ⑧甲状腺激素分泌减少．
| A、①②③④⑥ |
| B、①②③⑤⑥ |
| C、①③④⑥⑦ |
| D、①③⑤⑦⑧ |
无机盐离子在细胞中起着非常重要的作用，影响植物细胞吸收离子的因素很多．某研究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响（其他条件都是适宜的），实验结果如图，下列说法错误的是（ ）| A、可分析得出该植物吸收K+是要消耗能量的 |
| B、从图中可以看出，没有氧气该植物就不能吸收K+ |
| C、AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2浓度 |
| D、BC段表示除了营养液中O2含量，还有其他因素影响K+的吸收速率 |
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| A、1与2均有选择透过性 |
| B、4中进行的活动能使NADP+增加，不能使ADP增加 |
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| D、碳反应是在4中进行，二氧化碳通过扩散进入叶绿体 |
下列关于特异性免疫的叙述，不正确的是（ ）
| A、细胞免疫中效应T细胞与靶细胞接触使其裂解死亡 |
| B、体液免疫和细胞免疫中的淋巴细胞都由骨髓产生 |
| C、在特异性免疫和非特异性免疫反应过程中都需要吞噬细胞参与 |
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