题目内容
5.下列有关低温诱导植物染色体数目的变化实验,说法不正确的是( )| A. | 原理是:低温作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成,染色体不能移向细胞两极,使细胞内染色体数目加倍 | |
| B. | 该实验临时装片制作的程序为:选材→固定→解离→漂洗→染色→制片 | |
| C. | 实验试剂及作用分别为:卡诺氏液→固定,改良苯酚品红染液→染色,质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液→解离 | |
| D. | 如果以洋葱根尖为实验材料,显微镜下会观察到所有细胞中的染色体数目已加倍 |
分析 低温诱导染色体数目加倍实验的原理:
1、低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.
2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片.
3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离).
解答 解:A、低温作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成,染色体不能移向细胞两极,使细胞内染色体数目加倍,A正确;
B、该实验临时装片制作的程序为:选材→固定→解离→漂洗→染色→制片,B正确;
C、实验试剂及作用分别为:卡诺氏液→固定,改良苯酚品红染液→染色,质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液→解离,C正确;
D、分裂期分为前、中、后、末四个时期,只有后期染色体数目因着丝点的分裂而短暂加倍,所以显微镜下可以看到大多数处在分裂期细胞中的染色体数目不变,D错误.
故选:D.
点评 本题考查低温诱导染色体数目加倍的实验,主要考查了该实验的原理、操作过程及结果,需要学生理解实验原理,熟记实验步骤及每一步骤的目的,能对实验现象进行解释,尤其是D选项需要结合有丝分裂过程中染色体数目变化特点来解释.
练习册系列答案
相关题目
16.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的有关叙述,正确的是( )
| A. | 细胞的分化程度越低,全能性越低 | B. | 幼年个体内没有衰老的细胞 | ||
| C. | 细胞凋亡是一种编程性死亡 | D. | 癌细胞丧失分裂能力 |
13.下列不属于减数第一次分裂具有的特征的是( )
| A. | 具有联会现象 | B. | 同源染色体分离 | C. | 形成四分体 | D. | 着丝点分裂 |
20.
南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交,F1中既有黄果南瓜,也有白果南瓜,F1自交产生的F2的表现型如图所示,根据图示分析,下列说法错误的是( )
| A. | P中黄果的基因型是aa | B. | F1中白果的基因型为AA和Aa | ||
| C. | 由图中③可以判定白果为显性性状 | D. | F2中黄果与白果的理论比例是5:3 |
10.调查发现人群中夫妇双方均表现正常也可能生出白化病患儿.研宂表明白化病由一对等位基因控制.判断下列有关白化病遗传的叙述,错误的是( )
| A. | 致病基因是隐性基因 | |
| B. | 白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1 | |
| C. | 如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是白化病基因携带者 | |
| D. | 在白化病患者家系中,不一定代代都有患者 |
17.有丝分裂和减数分裂的共同点是( )
| A. | 同源染色体联会 | B. | 姐妹染色单体分开 | ||
| C. | 同源染色体分离 | D. | 子细胞染色体数目减半 |
13.如图甲、乙、丙、丁分别表示人体内的四种液体,有关说法错误的是( )
| A. | 乙可表示血细胞的细胞内液 | B. | 丙中CO2浓度一定高于丁 | ||
| C. | 丙比甲中的蛋白质含量高 | D. | 若丁到甲过程受阻可引起组织水肿 |
12.如表是关于影响光合作用的因素,以及各因素直接影响的阶段和结果.在其他因素保持适宜的情况下,下列各项中归纳正确的是( )
| 选项 | 影响光合作用的因素 | 直接影响的阶段 | 结果 |
| A | 光照强度(非饱和)降低 | 暗反应 | 光合速率降低 |
| B | CO2浓度(非饱和)降低 | 光反应 | 光合速率不变 |
| C | 土壤含水量(低于最适宜)减少 | 光反应 | 光合速率降低 |
| D | 温度(低于最适宜)降低 | 暗反应 | 光合速率不变 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |