回答下列与细胞有关的实验问题．(一)下列4项实验中.需保持细胞生理活性的有①③ ．①用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动 ②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布 ③探究酵母菌细胞呼吸的方式 ④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(二)按下面步骤进行质壁分离实验．步骤一:在洁净的载玻片中央加一清水.取一片藓类小叶.盖上盖玻片．步骤二:从盖� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．

回答下列与细胞有关的实验问题．
（一）下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有①③ （填序号）．
①用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动 ②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布 ③探究酵母菌细胞呼吸的方式 ④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
（二）按下面步骤进行质壁分离实验．
步骤一：在洁净的载玻片中央加一清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片．
步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引．这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中．
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示．
（1）请在横线上填写出步骤二的操作方法．
（2）用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是B
①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，使视野明亮⑤注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清物像⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦调节细准焦螺旋，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野正中央
A．①③②④⑤⑦⑧⑥B．③④①②⑤⑧⑥⑦
C．④③①⑦②⑥⑤⑧D．①②③④⑦⑥⑤⑧
（3）选择蔗糖作质壁分离试剂的原因是D
A．糖是生物体的重要组成物质 B．糖是生命活动的主要能源物质
C．蔗糖分子能溶于水而透过细胞壁 D．蔗糖分子溶于水而不能透过半透膜
（4）如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是红色、绿色．
（5）如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）．在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，如果A处呈绿色，可能的原是高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处．
（三）下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验中，叙述正确的是（多选）AC
A．用无水乙醇提取色素是因为四种色素均溶于有机溶剂中
B．叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子大小不同
C．实验中要注意不能让层析液没及滤液细线，是为避免色素迅速扩散进入层析液中
D．将叶绿体色素提取液装入试管，让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，光谱的颜色明显减弱的是绿光
E．提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO₂可进行光合作用．

分析分析题图：图示表示观察质壁分离及复原实验中观察到的视野图，视野中细胞可能出于质壁分离状态，也可能出于质壁分离复原状态．由于细胞壁具有全透性，所以A处充满外界溶液，而B处为细胞质中的叶绿体，呈绿色．

解答解：（一）观察叶绿体和原生质的流动需要保持细胞活性；观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，经过盐酸的水解，细胞已经死亡；探究酵母菌细胞呼吸方式需要细胞保持活性；只有破碎红细胞才能提取血红蛋白，因此不能保持细胞活性．故选：①③．
（二）
（1）步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引．这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中．
（2）用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，使视野明亮①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处⑤注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清物像⑧将要观察的物像移动到视野正中央⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦调节细准焦螺旋，直到物像清晰．故选：B．
（3）选择蔗糖作质壁分离试剂的原因是蔗糖分子溶于水而不能透过半透膜．故选：D．
（4）若实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A呈红色、B处呈绿色．
（5）如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）．在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，如果A处呈绿色，可能的原因是高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处．
（三）A．用无水乙醇提取色素是因为四种色素均溶于有机溶剂中，A正确；B．叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同，B错误；C．实验中要注意不能让层析液没及滤液细线，是为避免色素迅速扩散进入层析液中，C正确；D．叶绿体色素对绿光吸收最少，对红光和蓝紫光吸收最多，故将叶绿体色素提取液装入试管，让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，光谱的颜色明显减弱的是红光和蓝紫光，D错误；E．提取的叶绿素溶液，除了给予适宜的温度、光照和CO₂外，还需要相关的酶，才能进行光合作用，E错误．故选：AC．
故答案为：
（一）①③
（二）
（1）从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引
（2）B
（3）D
（4）红色绿色
（5）高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处
（三）AC

点评本题考查观察植物细胞质壁分离及复原实验、观察线粒体和叶绿体实验、探究酵母菌细胞呼吸方式实验、叶绿体中色素的提取和分离，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验材料的选取、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

练习册系列答案

相关题目

下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是

A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成

B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活

C．草履虫会逃避有害刺激

D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代

2．家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状，现有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔．甲、乙、丙均为黑毛，丁兔为褐毛．已知甲、丁交配和甲、丙交配的后代都全为黑毛兔，乙、丁交配和乙、丙交配的后代中都有褐毛兔，问：
（1）上述交配组合中，可用于判断毛色显、隐性的是甲与丁、乙与丙，判断结果为黑色对褐色为显性．
（2）若用B和b表示这一对相对性状，则乙兔的遗传因子组成为Bb．
（3）乙、丙交配的后代中，理论上黑毛后代中纯合子占$\frac{1}{3}$．
（4）为了鉴定甲、丙交配的后代中黑毛个体遗传因子组成，让其与异性的褐毛个体多次测交．如果后代出现褐毛个体，则可确定为杂合子；反之为纯合子．
（5）请用遗传图解推导说明乙、丁交配产生后代的过程．（要求：有配子的产生过程、亲代和子代的遗传因子组成及表现类型，符号规范）

．

17．下列有关细胞的叙述中，错误的是（　　）

	A．	生命活动离不开细胞
	B．	病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关
	C．	一只草履虫既属于生命系统的细胞水平，也属于个体水平
	D．	多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动

3．生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：
①一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的长度或宽度．
②当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞2个．
③在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞作为观察的材料为使在显微镜的视野中能更清晰看到物像，此时应选D．
A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用凹面反光镜，缩小光圈
C．改用平面反光镜，放大光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈
④在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向左上方移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是“q”．
⑤如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D中细胞取自猪的血液）．科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是B（填标号）．图中能进行光合作用的除C外，还有B（填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体．

13．为获得果实较大的四倍体葡萄（ 4N=76），将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培．研究结果显示，植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代有四倍体植株．下列叙述不正确的是（　　）

	A．	“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步
	B．	“嵌合体”不同的花之间传粉后不可以产生三倍体子代
	C．	“嵌合体”可以产生含有19条染色体的配子
	D．	“嵌合体”可以产生含有38条染色体的配子

20．在光合作用中形成ATP的部位是（　　）

17．图有关“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的描述错误的是（　　）