Question

为探索植物吸收水和吸收无机盐的特点和关系，用相同的培养液，分别培养水稻和番茄的幼苗。培养一段时间后，分别测定培养液中的各种养分的百分含量，并与原培养液（各种养分的相对百分含量为100%）中各种养分百分含量比较，结果如下表所示。据表回答下列问题：

	Mg（%）		Si（%）
	水稻	番茄	水稻	番茄
吸收前	100	100	100	100
吸收后	110	85	20	115

（1）培养水稻的培养液，镁离子的相对浓度比原来升高了，这是由于____________________________。

（2）培养番茄的培养液，镁离子和硅离子的浓度变化不同，说明___________

________________。

（3）培养水稻和番茄的培养液中，硅离子的浓度变化不同，说明_________________________，原因是______________________________________。

（4）注意调节培养液的酸碱度并经常（每天2～3次）向培养液中______________，保证根细胞______________________________。

 

Answer 1

答案：
解析：

（1）水稻吸收矿质离子（如Mg2+）和吸收水分是两个相对独立的过程，镁离子的浓度比原来升高，说明吸收水的量比吸收Mg2+的量相对多 （2）同种植物对镁离子和硅离子等不同矿质离子的吸收具有选择性 （3）不同植物对同种矿质离子的吸收具有选择性 水稻和番茄的根细胞膜上吸收硅离子的载体数目不同 （4）充新鲜空气 有氧呼吸

提示：

根吸收矿质离子的过程是一个主动运输的过程，而吸收水分是通过渗透作用来实现的，故二者吸收原理不同，是两个相对独立的过程；植物对矿质离子的吸收具有选择性，这是由细胞膜的载体种类和数量决定的，某种载体多，吸收该载体运载的离子就多，反之则少。不同植物的根细胞膜上载体的种类和数量不相同，故对同种矿质离子的吸收不同；在用营养液培养植物的过程中，营养液中的O2不断被根细胞的呼吸作用消耗，故应不断向培养液中充入新鲜空气以增强根细胞的呼吸作用，促进对矿质离子的吸收。