海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在.实验室里从海洋中提取碘的流程如下:
(1)
指出提取的过程中有关实验操作名称:①________;③________;写出过程②中有关反应的离子方程式:________.
(2)
提取碘的过程中,可供选择的有机溶剂是
A.
水、酒精
B.
四氯化碳、苯
C.
汽油、乙酸
D.
汽油、酒精
(3)
为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液,实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品,尚缺少的玻璃仪器是________.
(4)
从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还需经过蒸馏.指出下图所示实验装置中的错误之处:①________;②________;③________.
(5)
进行上述蒸馏操作时,使用水浴加热的原因是________;最后碘晶体在________里聚集.
在标准状况下进行甲、乙、丙三组实验.三组实验各取同浓度的盐酸30 mL,加入同一种镁铝合金粉末,产生气体,有关数据列表如下(气体体积在标准状况下测定):
(1)乙组实验中,盐酸________(填“过量”“适量”或“不足量”),理由是________.
(2)要计算盐酸的物质的量浓度,题中可作为计算依据的数据是________.
(3)要计算合金中Mg、Al的物质的量之比,题中可作为计算依据的数据是________,Mg、Al的物质的量之比是________.
海水的综合利用可以制备金属镁,其流程如下图所示:
(1)若在空气中加热MgCl2·6H2O,生成的是Mg(OH)Cl或MgO,写出相应反应的化学方程式________.
用电解法制取金属镁时,需要无水氯化镁.在干燥的HCl气流中加热MgCl2·6H2O时,能得到无水MgCl2,写出得到无水MgCl2的化学方程式________.
(2)Mg(OH)2沉淀中混有Ca(OH)2应怎样除去?写出实验步骤.
(3)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的.
溶解时:________________________.
过滤时:________________________.
蒸发时:________________________.
现用浓盐酸、MnO2共热制Cl2,并用Cl2和Ca(OH)2反应制少量漂白粉,现已知:2Cl2+2Ca(OH)2Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O ΔH<0,温度稍高即发生副反应:6Cl2+6Ca(OH)25CaCl2+Ca(ClO3)2+6H2O.甲、乙、丙三人分别设计三个实验装置,如下图所示:
(1)请指出三个装置的各自的缺点或错误(如没有,可不填)甲________,乙________,丙________.
(2)图中甲的装置由A、B两部分组成,乙的装置由C、D、E三部分组成,丙的装置由F、G组成,从上述甲、乙、丙三套装置中选出合理的部分(按气流从左到右的方向)组装一套较完善的实验装置(填所选部分的编号)________.
(3)实验中若用100 mL 12 mol·L-1的浓盐酸与足量的MnO2反应,最终生成Ca(ClO)2的物质的量总是小于0.15 mol,其可能的主要原因是_____________.(假定各步反应无反应物损耗且无副反应发生)
实验室欲配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500 mL,有以下仪器:
①烧杯
②100 mL量筒
③1 000 mL容量瓶
④500 mL容量瓶
⑤玻璃棒
⑥托盘天平(带砝码)
(1)配制时,必须使用的仪器有________(填代号),还缺少的仪器是________,该实验中两次用到玻璃棒,其作用分别是________、________.
(2)使用容量瓶前必须进行的一步操作是________.
(3)配制时,一般可分为以下几个步骤:
①称量
②计算
③溶解
④摇匀
⑤转移
⑥洗涤
⑦定容
⑧冷却.其正确的操作顺序为________.
(4)在配制过程中,其他操作都正确,下列操作会引起误差偏高的是________.
①未洗涤烧杯、玻璃棒
②未等NaOH溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
④定容时俯视标线
⑤定容时仰视标线
为测定硫酸铵和氯化铵混合物中氯化铵的质量分数,甲、乙两位同学按下列所示的实验步骤进行实验:称量样品→溶解→加过量试剂A→过滤出沉淀B→洗涤沉淀→烘干称量→处理实验数据,得出结果.
(1)实验时,甲同学选用硝酸银溶液作试剂A,乙同学选用氯化钡溶液作试剂A.其中________(填“甲”或“乙”)同学所选择的试剂A不合理,其理由是________.
(2)以下都是指试剂A选择正确时进行的实验:
①为进行称量、溶解、反应、过滤、洗涤沉淀的各项操作,准备了以下仪器:托盘天平与砝码、烧杯、过滤器、铁架台及附件、胶头滴管、量筒,其中还缺少的一件必备仪器是________.
②若过滤所得沉淀未经洗涤即烘干称量,测定结果________(填“偏高”“偏低”或“不变”).
③检验加入的试剂A是否已过量的方法是________.
④若实验中测得样品质量为W g,沉淀物质的质量为m g,请列出实验测定结果的计算式:氯化铵的质量分数=________.
现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠四瓶失去标签的溶液,分别编号为A、B、C、D.每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象记录在下表中(“-”表示无明显现象;“↓”表示有沉淀生成;“↑”表示有气体生成):
(1)据此推断这四瓶溶液中的溶质分别为:
A________;
B________;
C________;
D________;
(2)写出上述实验过程中有关物质间反应的化学方程式:
A+B_________________________;
C+D_________________________;
A+C_________________________.
铝镁合金已成为飞机制造、化工生产等行业的重要材料.研究性学习小组的同学,为测定某含镁3%-5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计下列两种不同实验方案进行探究.填写下列空白.
[方案一]
[实验方案]将铝镁合金与足量NaOH溶液反应,测定剩余固体质量.
实验中发生反应的化学方程式是________.
[实验步骤]
(1)称取5.4 g铝镁合金粉末样品,溶于V mL 2.0 mol/L NaOH溶液中.为使其反应完全,则NaOH溶液的体积V≥________.
(2)过滤、洗涤、干燥、称量固体.该步骤中若未洗涤固体,测得镁的质量分数将________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
[方案二]
[实验方案]将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体在通常状况(约20℃,1.01×105 Pa)的体积.
[问题讨论](1)同学们拟选用下列实验装置完成实验:
①你认为最简易的装置其连接顺序是:A接( )( )接( )( )接( )(填接口字母,可不填满.)
②实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶.请你帮助分析原因________.
③实验结束时,在读取测量实验中生成氢气的体积时,你认为合理的是________.
A.待实验装置冷却后再读数
B.上下移动量筒F,使其中液面与广口瓶中液面相平
C.上下移动量筒G,使其中液面与广口瓶中液面相平
D.视线与凹液面的最低点水平读取量筒中水的体积
(2)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差:稀硫酸 滴入锥形瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶内空气排出,使所测氢气体积偏大;实验结束时,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气体积偏小.于是他们设计了下图所示的实验装置.
①装置中导管a的作用是________.
②实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V1 mL、V2 mL.则产生氢气的体积为________mL.
某同学利用下图所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验,并继续研究铁及其化合物的部分性质.
请回答下列问题.
(1)硬质试管中发生反应的化学方程式为________.
(2)该同学欲确定反应后硬质试管中固体物质的成分,设计了如下实验方案:
①待硬质试管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是________,若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是________.
(3)该同学按上述实验方案进行了实验,结果溶液未变红色,原因是________(用离子方程式表示).
(4)该同学马上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反应.若按下图所示的操作,可观察到生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象,请写出与上述现象相关的反应的化学方程式________.
(5)一段时间后,该同学发现(3)中未变红的溶液变成红色,说明Fe2+具有________性.由此可知,实验室中含Fe2+的盐溶液现用现配制的原因是________,并且配制含Fe2+的盐溶液时应加入少量________.
碱式碳酸铜可表示为:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O,测定碱式碳酸铜组成的方法有多种.
(1)现采用氢气还原法,请回答如下问题:
①写出xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O与氢气反应的化学方程式________;
②试验装置用下列所有仪器连接而成,按氢气流方向的连接顺序是(填入仪器接口字母编号):
(a)→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→(l)
③称取23.9 g某碱式碳酸铜样品,充分反应后得到12.7 g残留物,生成4.4 g二氧化碳和7.2 g水.该样品的结晶水质量为________g,化学式为________;
(2)某同学以氮气代替氢气,并用上述全部或部分仪器来测定碱式碳酸铜的组成,你认为是否可行?请说明理由.________.