从以上数据和实用性角度考虑，实际使用时采用的物质应该是

A.①   B.②   C.③   D.④

A.氧化性的强弱        

B.还原性的强弱

C.与H₂反应的剧烈程度

D.与水反应的难易

保护环境是每一个公民的责任。

下列做法：①推广使用无磷洗涤剂，②城市生活垃圾分类处理，③推广使用一次性木质筷子，④推广使用清洁能源，⑤过量使用化肥、农药，⑥推广使用无氟冰箱。

其中有利于保护环境的是

A.①②④⑤

B.②③④⑥

C.①②④⑥

D.③④⑤⑥

A.1 mol CO和1 mol N₂所含分子数相等，质量相等，它们所占的体积也相等

B.22.4 L H₂和71 g Cl₂恰好反应生成2 mol HCl

C.非标准状况下，1 mol任何气体的体积有可能是22.4 L

D.1 mol HCl和1 mol H₂O在标准状况下的体积都约是22.4 L

A.溶于水后滴加氯化钡稀溶液，有无白色沉淀生成

B.溶于水后滴加澄清石灰水，有无白色沉淀生成

C.加热时有无气体放出

D.滴加盐酸时有无气泡产生

（1）写出第二步反应的方程式__________________________。

（2）求当氯元素全部转化为氯气时的a、n值。

（3）讨论当a在不同取值范围内的n值，并与（2）中求得n比较，确定反应里n的最大值。

（1）剩余有___________mL气体，证明有____________剩余，理由是________________。

（2）溶液有性质_______，证明有剩余_______，理由是____________________________。

（1）取少量样品加蒸馏水配成溶液，通入足量的氯气，溶液变深棕色，若倒入四氯化碳并振荡后，四氯化碳层显紫色，若往该溶液中滴加淀粉溶液，淀粉溶液变蓝。

（2）将（1）的水溶液与四氯化碳溶液分离后，再往水溶液中滴加硝酸银溶液，看到有白色沉淀，再滴加足量的稀硝酸，沉淀减少，并产生无色气体。

（3）再取样品配成溶液，加氯化钡溶液少许，不发生任何反应（氯化钡为酸化的溶液）

实验室用浓盐酸、MnO₂共热制Cl₂，再用Cl₂和Ca(OH)₂反应制少量漂白粉。

现已知反应：2Cl₂+2Ca(OH)₂==Ca(ClO)₂+CaCl₂+2H₂O

温度稍高即发生副反应：6Cl₂+6Ca(OH)₂==Ca(ClO₃)₂+5CaCl₂+6H₂O

现有三个同学分别设计的三套实验装置如下：

（1）请从①不容易控制反应速率，②容易控制反应速率，③有副反应发生，④可防止副反应发生，⑤污染环境，⑥可防止污染环境几个方面对上述甲、乙、丙三套装置的优缺点作出评析，并选择符合题目要求的选项填在空格内。

（2）上述装置中，甲由A、B两部分组成，乙由C、D、E三部分组成，丙由F、G两部分组成。请从上述装置中，选取合理的组成部分，组装一套较完善的实验装置，装置各部分的连接顺序（按气流从左到右的方向）是________________________。

（3）实验中若用12 mol·L^-1的浓盐酸100 mL与足量的MnO₂反应，最终生成Ca(ClO)₂的物质的量_______________0.15 mol(填“大于”“小于”或“等于”），其原因是____________（假定各步反应均无反应物损耗，且无副反应发生）。