在一定条件下,在一容积可变的密闭容器中,将SO2和O2混合发生反应:

2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)   ΔH=-92.3KJ/mol

0~4min时,容器气体压强为101KPa。反应过程中,SO2、O2、SO3的物质的量(mol)的变化如下表:

时间min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

n(SO2

2.00

1.92

1.84

1.76

1.76

1.64

1.52

1.40

1.40

1.40

n(O2

1.00

0.96

0.92

0.88

0.88

0.82

0.76

0.70

0.70

0.70

n(SO3

0

0.08

0.16

0.24

0.24

0.36

0.48

0.60

0.60

0.60

回答下列问题:

(1)①______________时,反应处于平衡状态。

②第5min时,从速率和转化率两个方面分析,改变的外界条件是________;平衡向_____方向移动。

③在0.1Mpa、500℃时,起始时O2和SO2的物质的量之比的值,与SO2平衡时的体积百分含量的变化曲线如图。

在图中画出在相同压强下,温度为400℃时,起始O2和SO2的物质的量之比的值,与SO2平衡时的体积百分含量的大致变化曲线。

(2)草酸(H2C2O4)是二元弱酸,KHC2O4溶液呈酸性。向10mL 0.01mol•L1的H2C2O4溶液滴加0.01mol•L1KOH溶液V(mL),回答下列问题。

①当V<10mL时,反应的离子方程式为                             

②当V=10mL时,溶液中HC2O4、C2O42、H2C2O4、H+的浓度从大到小的顺序为

                              

③当V=amL时,溶液中离子浓度有如下关系:c(K+)=2c(C2O42)+c(HC2O4);

当V=bmL时,溶液中离子浓度有如下关系:c(K+)=c(C2O42)+c(HC2O4)+c(H2C2O4);则a     b(填“<”,“=”或“>”)。

④当V=20mL时,再滴入NaOH溶液,则溶液中n(K+) / n(C2O42)的值将        (填“变大”,“变小”,“不变”),原因是                                            

富马酸亚铁FeH2C4O4,商品名富血铁,含铁量高,是治疗缺铁性贫血常见的药物。某校研究性学习小组通过查阅大量资料后,决定自行制备富血铁并检测其含铁量。

富马酸(HOOC-CH=CH-COOH)的性质:

分子式

相对分子质量

溶解度和溶解性

酸性

H4C4O4

116

在水中:0.7g(25℃)、9.8g  (97.5℃)。

盐酸中:可溶。

二元酸,且0.1mol/LH4C4O4的pH=2。

Fe2+的性质:

开始沉淀时的pH

完全沉淀时的pH

7.6

9.6

I、富马酸亚铁的制备

①将适量的富马酸置于100ml烧杯中,加水20ml在热沸搅拌下,加入Na2CO3溶液10ml,使其pH为6.5~6.7;

②将上述溶液转移至100ml圆底烧瓶中,装好回流装置,加热至沸;

③缓慢加入新制的FeSO4溶液30ml,维持温度100℃,充分搅拌1.5小时。

④冷却、过滤,洗涤沉淀,然后水浴干燥,得到棕色粉末。

试回答:

步骤①中加入Na2CO3 ,反应的离子方程式_____________(富马酸及其酸根用化学式表示)。

步骤①中反应后控制溶液pH为6.5~6.7;若反应后溶液的pH太小,则引起的后果是_____________。若反应后溶液的pH太大则引起的后果是__________________

II 产品纯度测定

准确称取富血铁0.3200g,加煮沸过的3mol/LH2SO4溶液15ml,待样品完全溶解后,加煮沸过的冷水50ml和4滴邻二氮菲-亚铁指示剂,立即用(NH42Ce(SO43(硫酸高铈铵)0.1000mol/L标准溶液进行滴定。直至溶液刚好变为浅蓝色即为终点。测得其体积为18.50mL,计算样品中富血铁的质量分数,写出计算过程。(Fe2+ +Ce4+=Fe3+ + Ce3+

削过皮的苹果过一段时间后颜色就会由白色变为褐色,食品科学上称为“褐变”。某研究性学习小组查阅有关资料,发现不同文献解释不同。

I、《化学教学》:苹果中Fe2+被空气中的O2氧化成Fe3+而变色。

II、《中学化学教学参考》:苹果中的酚类物质在苹果中的氧化酶催化下被空气中的O2氧化而生成有色物质。

已知酚类物质遇FeCl3溶液常发生颜色反应而呈现一定颜色。如苯酚显紫色,对苯二酚显绿色,甲基苯酚显蓝色。

(1) 为探究苹果“褐变”是否为I的原因,小组设计了如下实验:①刚削皮的苹果立刻滴上2~3滴A溶液,继而再滴上几滴氯水。②在“褐变”后的苹果滴上2~3滴A溶液。

回答下列问题:

A溶液是________溶液(填化学式)。若I的解释正确,写出①中有关的离子方程式:

___________________________________________________________________________

实验①②的实验现象应为:①_________________________

__________________________

经实验,①②均无明显现象。说明观点I的解释是错误的。

(2)为探究苹果“褐变”是否为II的原因,小组又设计了如下实验。在表中填写实验①②探究目的和结论。

序号

实验步骤

现象

探究目的和结论

将刚削皮的苹果立刻放入隔绝空气的环境中

相当长一段时间内,无明显变化

将刚削皮的苹果立刻放入90℃~95℃的水中2min,再放在空气中。

再将另一块刚削皮的苹果立刻放入稀盐酸中浸泡2min后取出洗净,再放在空气中。将盐酸改为酒精、醋酸铅溶液进行相同实验。

相当长一段时间内,均无明显变化

在刚削皮的苹果上滴加FeCl3溶液。

苹果由白色变为绿色

探究目的:探究苹果中是否含有酚类物质。结论:苹果中含有酚类物质。

 0  23877  23885  23891  23895  23901  23903  23907  23913  23915  23921  23927  23931  23933  23937  23943  23945  23951  23955  23957  23961  23963  23967  23969  23971  23972  23973  23975  23976  23977  23979  23981  23985  23987  23991  23993  23997  24003  24005  24011  24015  24017  24021  24027  24033  24035  24041  24045  24047  24053  24057  24063  24071  203614 

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