（2010?临沂一模）从宏观方面看物质由元素组成，从微观方面看物质由粒子构成．下列说法不正确的是（　　）

（2010?临沂一模）下列各组离子一定能大量共存的是（　　）

（2010?临沂一模）下列说法正确的是（　　）

（2010?临沂一模）下列叙述中正确的是（设N_A为阿佛加德罗常数）（　　）

（2010?临沂一模）下列涉及有机物的性质或应用的说法，不正确的是（　　）

（2010?临沂一模）2009年哥本哈根气候大会，被称作“人类拯救地球最后一次机会”的联合国气候变化大会．下列措施有利于节能减排、改善环境质量的是（　　）
①发展低碳经济、循环经济，开发推广太阳能、水能、风能等能源，可减少煤、石油等化石燃料的使用
②积极推行“限塑令“，加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸醋类可降解塑料
③研制开发新型燃料电池汽车，减少机动车尾气污染
④推广使用燃煤脱硫技术，防治SO₂污染
⑤使用填埋法处理未经分类的生活垃圾．

某学生用0.2000mol?L^-1的标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，其操作可分为如下几步：
①用蒸馏水洗涤碱式滴定管，注入0.2000mol?L^-1的标准NaOH溶液至“0”刻度线以上
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充满液体；
③调节液面至“0”或“0”刻度线稍下，并记下读数；
④量取20.00mL待测液注入洁净的锥形瓶中，并加入3滴酚酞溶液；
⑤用标准液滴定至终点，记下滴定管液面读数．
⑥重复以上滴定操作2-3次．
请回答：
（1）以上步骤有错误的是（填编号），该错误操作会导致测定结果 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
（2）步骤④中，量取20.00mL待测液应使用（填仪器名称），在锥形瓶装液前，留有少量蒸馏水，测定结果（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
（3）步骤⑤滴定时眼睛应注视；判断到达滴定终点的依据是：．
（4）以下是实验数据记录表

滴定次数	盐酸体积（mL）	NaOH溶液体积读数（mL）
		滴定前	滴定后
1	20.00	0.00	18.10
2	20.00	0.00	16.04
3	20.00	0.20	16.28

从上表可以看出，第1次滴定记录的NaOH溶液体积明显多于后两次的体积，其可能的原因是
A．滴定前滴定管尖嘴有气泡，滴定结束无气泡
B．锥形瓶用待测液润洗
C．NaOH标准液保存时间过长，有部分变质
D．滴定结束时，俯视计数
（5）根据上表记录数据，通过计算可得，该盐酸浓度为：mol?L^-1．

（1）某温度时，测得0.1mol?L^-1的NaOH溶液的pH=12，则该温度下水的离子积常数K_W=，求该溶液中由水电离出来OH^-的浓度为mol?L^-1
（2）在此温度下，将pH=12的NaOH溶液a L与pH=2的硫酸b L混合．若所得混合溶液呈中性，则a：b=．
（3）在此温度下，将pH=12和pH=9的NaOH溶液等体积混合后溶液的pH=．（lg2=0.3）

某温度下，纯水中c（H⁺）=3.0×10^-7 mol/L，则此时c （OH^-）=；温度不变，向水中滴入盐酸使c（H⁺）=3.0mol/L，则溶液中c （OH^-）=．

pH相同的盐酸和醋酸两种溶液，它们的（　　）