实验室用下列方法测定某水样中O2的含量.

(1)用如图1所示装置,使水中溶解的O2,在碱性条件下将Mn2+氧化成MnO(OH)2,反应的离子方程式为
2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2
2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2

①打开止水夹a 和b,从A 处向装置内鼓入过量N2,此操作的目的是
赶走装置内空气,避免空气中的O2的干扰
赶走装置内空气,避免空气中的O2的干扰

②用注射器抽取20.00mL 某水样从A 处注入锥形瓶.
③再分别从A 处注入含m molNaOH的溶液及过量的MnSO4溶液.
④完成上述操作后,下面应振荡锥形瓶.
(2)用I-将生成的MnO(OH)2再还原为Mn2+,反应的离子方程式为:MnO(OH)2+2I-+4H+=Mn2++I2+3H2O.实验步骤:
⑤打开止水夹a、b,分别从A 处注入足量NaI溶液及含n mol H2SO4的硫酸溶液.
⑥重复④的操作.
(3)用Na2S2O3 标准溶液滴定步骤(2)中生成的I2,反应方程式为:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
实验步骤:
⑦取下锥形瓶,向其中加入2~3滴
淀粉溶液
淀粉溶液
作指示剂.
⑧用0.005mol?L-1Na2S2O3 滴定至终点.
(4)计算.滴定过程中,滴定前后滴定管中的液面读数如图2所示.
⑨经计算,此水样中氧(O2)的含量为(单位:mg?L-1
9.4mg?L-1
9.4mg?L-1

⑩本实验中所加NaOH溶液和H2SO4溶液中m和n应有一定量的关系,即应加适量H2SO4使溶液呈
中性
中性
(填“酸性”、“碱性”或“接近中性”).
某课外活动小组对于某些盐溶液进行探究.
查阅资料    HClO Ka=3.0×10-8,HNO2 Ka=4.6×10-4,HCN Ka=4.93×10-10
探究1.在小烧杯中加入20mL0.1mol/LFeCl3,用pH计测量溶液的pH.在另一只小烧杯中加入5mL0.1mol/LFeCl3溶液,加蒸馏水稀释至50mL,用pH计测量该溶液的pH.将探究得到的结论填写在下面的空格中.
探究2.在A.B两支试管中分别加入等体积0.1mol/LFe2(SO43溶液.将A试管在酒精灯火焰上加热到沸腾,B试管保持室温,推测A.B两试管中所盛分散系的颜色的差别.将探究得到的结论填写在下面的空格中.
探究3.取A.B两只小烧杯,在A杯中加入20mL蒸馏水,在B杯中加入20mL10mol/L的HCl,再分别向两只小烧杯中投入2.0gFeCl3固体,用玻璃棒搅拌使固体溶解.A烧杯出现浑浊,B烧杯为澄清溶液.将探究得到的结论及该结论的应用之一填写在下面的空格中.
探究4.取三支试管,分别加入10mL0.1mol/LNaCN.NaClO.NaNO2溶液,用pH测三种盐溶液的pH.推测三种盐溶液pH的相对大小.将探究得到的结论填写在下面的空格中.   回答下列问题
(1)以上四个探究的探究课题是
探究盐类水解平衡的影响因素
探究盐类水解平衡的影响因素

(2)请将该小组每个探究所得到的结论(有的还要填写结论的应用)填在对应的空格中.
探究1
盐的浓度越大,溶液酸性越强
盐的浓度越大,溶液酸性越强

探究2
温度越高,氯化铁水解程度越大,酸性越强
温度越高,氯化铁水解程度越大,酸性越强

探究3
酸性溶液中可以抑制盐的水解
酸性溶液中可以抑制盐的水解

应用举例
配制FeCl3溶液,可以将氯化铁固体先溶解在浓盐酸溶液中,再加蒸馏水稀释到所需浓度
配制FeCl3溶液,可以将氯化铁固体先溶解在浓盐酸溶液中,再加蒸馏水稀释到所需浓度

探究4
盐水解生成的酸越弱,盐的水解程度越大
盐水解生成的酸越弱,盐的水解程度越大
 0  20598  20606  20612  20616  20622  20624  20628  20634  20636  20642  20648  20652  20654  20658  20664  20666  20672  20676  20678  20682  20684  20688  20690  20692  20693  20694  20696  20697  20698  20700  20702  20706  20708  20712  20714  20718  20724  20726  20732  20736  20738  20742  20748  20754  20756  20762  20766  20768  20774  20778  20784  20792  203614 

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